М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1Скільки років чекала молодиця свого козака А. 2 Б.6 В.5 Г4
2.Хто в баладі гуляє по полю?
А.Чумак Б.Вітер В.Козак Г.Чумак
3.Про кого йдеться в рядках:
"Одна,одна,як сирота.На чужині гине"
А.Про дівчину Б.Про тополю
В.Про ворожку
4.За кого бажала мати видати доньку?
А.За козака чорнобрового
Б.За старого
В.За багатого парубка
5.Який худ.прийом застосувавШевченко в рядку твору:"А серденько мліло"?
А.Метафору Б.Епітет В.Контраст
6.Який народний обряд згадується у творі?
А.Колядування Б.Сватання
В.Щедрування
7.Страждаючи,дівчина подумує:
А.Втопитися Б.Переїхати в інше село В.Вирушити на пошуки свого коханого
8.З якою метою пішла дівчина до ворожки?
А.Поворожити Б.Дізнатися про долю В.Поговорити Г.дізнатися про коханого
9.Перетворення дівчини на тополю- це...А Уособлення Б.Алегорія В.Метаморфоза Г.Метафора
10До якого періоду творчості Шевченка належить балада "Тополя"?
А .Заслання Б.Раннього періоду
В.Періоду "Трьох літ" Г.Пізнього періоду
11.До кого поет звертається у баладі?
А.Дівчат- молодиць
Б.Хлопців-козаків
В.Всього укр. народу
12.Хто співав пісню: "Плавай,плавай,лебедонько"
А.Мати Б.Подружки В.Ворожка Г.Дівчина

👇
Ответ:
Lisa2003black
Lisa2003black
21.04.2023

Відповідь: 1А, 2Б, 3Б, 4Б, 5А, 6Б, 7А, 8А, 9В,  10Б, 11А, 12Г

1. Скільки років чекала молодиця свого козака   А. 2  цитата: Минув і рік, минув другий / Козака немає

2. Хто в баладі гуляє по полю?  Б.Вітер цитата "По діброві вітер виє,/  Гуляє по полю..."

3. Про кого йдеться в рядках:  "Одна,одна,як сирота.На чужині гине"  Б.Про тополю цитата:  Край дороги гне тополю/  До самого долу  Кругом ні билини!/  Одна, одна, як сирота/ На чужині, гине!"  

4. За кого бажала мати видати доньку?  Б.За старого цитата: Мати не спитала,/  За старого, багатого/  Нищечком єднала".

5. Який худ.прийом застосувавШевченко в рядку твору:"А серденько мліло"?  - А. Метафору  

6. Який народний обряд згадується у творі?  - Б.Сватання цитата: Тяжко мені, тяжко!/  Там старий жде з старостами...

7. Страждаючи,дівчина подумує:  А.Втопитися цитата "Пішла б же я утопилась —/  Жаль душу згубити".

8.З якою метою пішла дівчина до ворожки?  - А.Поворожити цитата: "Пішла вночі до ворожки,/  Щоб поворожити.."

9. Перетворення дівчини на тополю- це... В.Метаморфоза

10. До якого періоду творчості Шевченка належить балада "Тополя"?   - Б.Раннього періоду

11. До кого поет звертається у баладі?  - А.Дівчат- молодиць цитата: Що нам в світі зустрінеться. /Не знайте, дівчата!

12. Хто співав пісню: "Плавай,плавай,лебедонько"  - Г.Дівчина. цитата: Вдруге, втретє, та, мов сонна,/  В степу заспівала:/  "Плавай, плавай, лебедонько..

Пояснення:

4,6(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Жили-були дід та баба і була у них онучка.Якось вона пішла в ліс і заблукала.Вона довго ходила по лісу і побачила замок,в якому жив чаклун. Вона попросила показати їй дорогу додому,але він не хотів їі відпускати,і замкнув її у замку. Одного разу,сидячи біля вікна ,вона побачила маленьку пташку і попросила в неї до на подив пташка вміла розмовляти, і пообіцяла їй до Наступного дня пташка принесла дівчинці вишень.Дівчинка з"їла одну ягідку і перетворилася на красивого лебедя і полетіла додому.Вона знов з"їла ягідку і перетворилася на дівчинку.Третю ягідку вона посадила у садочку,і виросло вишнево дерево.Зраділи дід та баба.
4,4(90 оценок)
Ответ:
nastya2631
nastya2631
21.04.2023
Жив собі вовк. Він був не такий, як його побратими - не було в нього люті, і він всього боявся. Тому ховався весь час. Одного разу, повернувшись до своєї схованки, він знайшов під кущем бузини грозове дитя. В тому, що воно було дитя грози, не було і сумніву - в очах його мерехтіли блискавки, і обличчя було, наче виткане з хмар. Вовк дуже перелякався, але дитина не робила ані руху. Заспокоївшись, він взяв її до себе у нору. Йшли роки, боязкий вовк прив.язався до дитя, наче до себе самого. Але гроза не може жити в неволі - їй треба простір, щоб розгорнутися. От і трапилось так, що однієї ночі вовк прокинувся від шурхоту - а перед ним стоїть гроза з журавлиними крилами у руках - мабуть вдалось вкрасти, поки журавель спав. Ані слова не кажучи, змахнула гроза крилами і злетіла в небо. Але, піднявшись вгору, тієї ж миті впала. Серце у вовка наче розірвалося навпіл, так він перелякався, але не за себе вже, а за іншого. Такий страх додає хоробрості. Помчав він лісом, полями, невідомими стежками туди, куди, здавалося, впало грозове дитя. На шляху зустрічались йому інші вовки, навіть ще більш небезпечні звірі, але тікали від його цілеспрямованого погляду. Так-таки вовк знайшов свою рідну дитину. Довго зализував їй рани, а потім навіть довелося вчити її літати. Все ж таки, одного дня це сталося - коли вечір палав усіма барвами, дитина простилася з батьком і зникла десь за сонцем. З того дня вовка нерідко можна було побачити на пагорбі, коли він вдивлявся в захід. Більш не спадало йому на думку те, що можна чогось боятись. Бо любов творить серця безстрашними.
4,5(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ