ответ
Жил был мальчик. Он был очень смелым, ну он так говорил.
Одним прекрасным летом ,пошёл он по грибы с друзьями. Ходят они и ищут грибы. Один из мальчишек сказал ему:
-Вась, слабо тебе найти 10 грибов? И без нас!
Он ему ответил:
- Да я смелый! И без вас справлюсь.
Дети попрятались, и стали наблюдать за Васькой. Вася начал искать грибы. Но их не где не было.
Вдруг он видит что-то серое в кустах, дёрнул он. Из кустов громко пища вылетел из кустов заяц. Мальчик закричал что есть сил на весь лес и побежал.
Дети засмеялись.
Васька всем сказал что на него напал, волк! И что он хотел съесть его.
Но одна из девочек рассказала что это был заяц.
В итоге Вася ушёл весь красный от стыда.
Мораль в том что, смелый познаётся в беде а не в словах.
1. Оповідання
2. Дія відбувається 70рр. ХХст.
3. Шептало втрачає свою індивідуальність, губить кращі риси свого характеру, пристосовується, починає діяти, “як усі”. Лише на мить вирвавшись із неволі, кінь відчуває себе щасливим, але потім усе ж дійшов висновку, що краще бути покірним та слухняним під захистом сильнішого, надавати перевагу реальності, а не мрії.
4. Не помню, по моєму он там что-то пачкался или как-то так, ведь он был белый
5. Матір Шептала працювала в цирку, також він пригадує деякі розповіді про своїх предків — норовистих білих коней.
6. Кінь Шептало повернувся бо мав взаємопорозуміння зі своїм господарем Степаном. Степан доглядав та розумів свого коня. Коли Степан підняв руку на Шептало це неабияк образило коня, але під час прогулянки до Шептала надходили гарні спогади про Степана. Він зрозумів,що сумує за своїм господарем, яким би він не був. Кінь розуміє, що бути на волі це чудово ,але ж все таки йому не вистачало Степана.
7. У творі порушено проблеми вьрати внутрішньої свободи, власного Я; свідома відмова від боротьби за самоствердження; духовне каліцтво і рабство; ілюзорне сприйняття світу.
8. Князь правив у Люботинському князівстві
9. Пустельник працював над літописом
10. Пустельник навчив дракона людської мови
11. Дракон порадив видати доньку заміж
12. Вроде он писал стихи
13. Вроде воевода
14. Пустельник шкодував, що навчив дракона читати
15. Головна ідея — звеличення благородства, самопожертви, людяності, які перемагають зраду, жорстокі закони і підступність.
