Сім'я – це особливого роду колектив, що грає у вихованні основну, довготривалу і найважливішу роль. У тривожних матерів часто зростають тривожні діти; честолюбні батьки нерідко так пригнічують своїх дітей, що це приводить до появи у них комплексу неповноцінності; нестриманий отець, що виходить з себе по щонайменшому приводу, нерідко, сам того не відаючи, формує подібний же тип поведінки у своїх дітей і так далі
У зв'язку з особливою виховною роллю сім'ї виникає питання про те, як зробити так, щоб максимізувати позитивні і звести до мінімуму негативні впливи сім'ї на виховання дитини. Для цього необхідно точно визначити внутрісімейні соціально-психологічні чинники, що мають виховне значення.
Головне у вихованні маленької людини – досягнення душевного єднання, етичному зв'язку батьків з дитиною. Батькам у жодному випадку не варто пускати процес виховання на самоплив і в більш старшому віці, залишати дитину, що подорослішала, наодинці самим з собою.
Саме у сім'ї дитина отримує перший життєвий досвід, робить перш вчиться як поводитися в різних ситуаціях. Дуже важливо, щоб те, чому ми учимо дитину, підкріплювалося конкретними прикладами, щоб він бачив, що у дорослих теорія не розходиться з практикою. (Якщо Ваша дитина бачить, що його мама і тато, які щодня твердять йому, що брехати недобре, самі того не помічаючи, відступають від цього правила, все виховання може піти нанівець.)
Кожен з батьків бачить в дітях своє продовження, реалізацію певних установок або ідеалів. І дуже важко відступає від них.
Конфліктна ситуація між батьками – різні підходи до виховання дітей.
Перше завдання батьків – знайти загальне рішення, переконати один одного. Якщо доведеться йти на компроміс, то обов'язково, щоб основні вимоги сторін були задоволені. Коли один батько ухвалює рішення, він обов'язково повинен пам'ятати про позицію другого.
Друге завдання - зробити так, щоб дитина не бачила суперечностей в позиціях батьків, тобто обговорювати ці питання краще без нього.
Діти швидко «схоплюють» сказане і досить легко маневрують між батьками, добиваючись сьогохвилинних вигод (зазвичай у бік ліні, поганого навчання, неслухняність і так далі).
Батьки, ухвалюючи рішення, повинні на перше місце ставити не власні погляди, а то, що буде кориснішим для дитини.
У спілкуванні у дорослих і дітей виробляються принципи спілкування:
Ухвалення дитини, тобто дитина приймається таким, яким він є.
Емпатія (співпереживання) – дорослий дивиться очима дитини на проблеми, приймає його позицію.
Конгруентність. Припускає адекватне відношення з боку дорослої людини до того, що відбувається.
Батьки можуть любити дитину не за щось, не дивлячись на те, що він непривабливий, не розумний, на нього скаржаться сусіди. Дитина приймається таким, яким він є. (Безумовна любов)
Объяснение:
Болить мене головонька, як вечір настане,
Прийди, прийди, мій миленький — може, перестане.
Ой не спали чорні очі, не спали, не спали,
Бо сиділи на порозі, милого чекали.
Ой я би ся не здрімала, хоч би засвітало,
Якби прийшло солов'ятко та й защебетало.
Я калину гну в долину, а калина вгору,
Коли ж я ся, мій миленький, з тобов наговорю
Гей якби я була знала, що прийде Микула,
Я би була із всіх стільців порошок іздула.
Гей якби я була знала, що прийде Михайло,
Я би була кучерики зачесала файно.
Ой який ти, мій миленький, ти ладний на вроду
Та як ясний місяченько зійде на погоду.
Я гадала, молоденька, що то вже зоріло,
А то ж мого миленького личенько яріло.
Я гадала, молоденька, що сонечко сходить,
А то милий, чорнобривий, по городі ходить.
Ой дощ іде, роса паде на білу березу,
А я своєму миленькому сорочку мережу.
Я до тебе козака, ти до мене польки,
Приїдь, приїдь, мій миленький, зварю ті фасольки.
Ом місяцю-перекрою, не світи нікому,
Тільки мому миленькому, як іде додому.
Ніхто такий не файненький, та як мій миленький,
Ой як іде через село, як сосна, тоненький.
Ой чи ти, вдовин сину, у меду кувався,
Що ти мені, вдовин сину, дуже сподобався?
Ой того я хлопця люблю, ото моя душка,
Що червона китаєчка коло капелюшка.
Ой гайові горішеньки, гайові, гайові,
Ой то мі ся сподобали очка Івасьові.
Ой кувала зозуленька та й на конюшині,
В тебе, милий, очка сиві, а у мене сині.