Літературний рід: епос.
Жанр: пригодницька повість.
Головне: сюжет повісті описує пригоди Сергія і Митька, які трапилися з ними влітку після п’ятого класу.
Ідея: возвеличення справжньої дружби, духу пригод, гарного ставлення до старших; підтримка креативності, сміливості, наполегливості, працелюбства; засудження хитрості, брехні, пихатості.
Головні герої: Сергій Стеценко, Митько Омельчук, Василь, ботанічка, батьки хлопчиків.
Значення в літературі: Ярослав Стельмах збагатив українську літературу ще одним прикладом справжньої дитячої дружби та безтурботного дитинства. Він зробив внесок у розвиток дитячої літератури.
Особливості: повість складається з дев’ятьох розділів, кожний із яких має свою експозицію, зав’язку, розвиток дії, кульмінацію та розв’язку.
Чому я маю прочитати цей твір: щоб переконатися, що справжня дружба справді існує; щоб зрозуміти, що все таємно колись стане відомим; щоб насолодитися пригодами двох друзів.
Додатково: повість відрізняє тонке почуття гумору, постійна інтрига та таємнича загадка, яка розкривається в кінці твору.
Объяснение:
1. Прийом невідповідності - один із основних прийомів, що використовує автор. В основі цього прийому покладена невідповідність між формою і змістом, між зовнішнім виявом переживання і його суттю.
2. Прийом «сміх крізь сльози» допомагає краще розкрити саме ті негативні риси характеру людей, які має висміювати комедія.
3. Сатиричне загострення.
4. Використання можливостей мови. За до можливості мови Карпенко-Карий індивідуалізує мову персонажів п'єси, чим досягає сатиричного її звучання.