М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Сочинение на тему добро и зло в современном мире по повести юрия винничука "место для дракона".

👇
Ответ:
MN0G0ZNAAL
MN0G0ZNAAL
31.07.2020
В книге Юрия Винничука "Место для дракона" все переворачивается с ног на голову: дракон вовсе не февраль и кровожадный хищник, поедающий пышных молодых, а хороший травоядный мечтатель и романтик. Радуется бабочкам, пишет стихи и читает Библию. У его пещеры вместо человеческих останков радуют глаз ухоженные клумбочки мальв, а свое пламенное дыхание он направляет только вверх - чтобы не уничтожать природу. А самое интересное, что дракон, он же Григорий, пишет стихи. Только одна вещь остается неизменной: в мире до сих пор действуют "драконьи законы". Традиции, мыслит обладатель, в княжестве которого миролюбиво живет дракон Григорий, обязывают что-убить дракона. Поэтому княжеские посланцы созывают рыцарей с отовсюду, однако, собравшись вместе, отважные рыцари ... разъехались, ведь "свирепый хищник" и понятия не имел с кем бороться, чтоб не нанести никому вреда. Вот такая каламбурная завязка Винничуковои повести-сказки. Далее, как по сценарию, начинается коварная игра на человеческих, то есть на драконьих, эмоциях: князь все чаще наведывается к своему будто вторая дракона и рассказывает о хлопотах через него. Слаб Григорий, он же "кровожадный" дракон, соглашается драться с рыцарями, чтобы угодить князю. "Жизнь обладателя не стоит и одной строки поэта", - в отчаянии говорит Григорию его наставник и учитель, одинокий старый отшельник. - "Зачем воспитывал в нем понимание красоты и добра? Зачем сделал из него поэта? Поэты так тяжело умирают, и нет им в этом мире места, потому что они приезжие ". Продолжая демонстрировать весь парадокс происходящего, автор заключает в уста драконы не менее парадоксальную прощальную молитву к Господу. Но принесло убийство дракона спокойствие и мир в княжество? Нет, оно только пробудило злые инстинкты. "Что произойдет, когда народу будет мало смерти змея, потому что зло ним не иссякло? Что будет, когда он бросится искать и другие источники зла? Одного дракона на всю страну мало. Где взять еще столько драконов, чтобы каждый имел кого распять? Где взять столько юд, чтобы имели кого переложить вину? Когда народ не имеет кого проклинать - силы его ослабевает. Боже Пошли нам драконов! »- Размышляет автор. Дополняет эти апокалипсистични размышления фастасмагория о тоталитарном город крыс "Добро в Щуроград". Автор говорит устами главного персонажа: "Мы народ лириков, а не воинов. И уже поэтому обречены на гибель. Народ, который не породил ни диктатора, не может называться нацией. Это только толпа, объединенная языком, вышивками и песнями о бессмертии. Учтите - поют о бессмертии, находясь на пороге смерти! »На таких несколько жутких мыслях хотим завершить наше повествование. Все остальное пусть подскажет сердце и прочтения пророческого "Места для дракона" - второй книги из серии "Произведения" Юрия Винничука.
4,4(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alexandra2981278247
alexandra2981278247
31.07.2020

Объяснение:

Автор – Володимир Сосюра

Рік написання – 1944

Збірка – «Щоб сади шуміли»

Жанр: вірш-посилання

Літературний рід — лірика.

Вид лірики — громадянська (патріотична). Тема: зображення поетичного образу України, її краси її величі.

Ідея: возвеличення палкого кохання українців до рідного краю, Батьківщини.

Основна думка: любов до України є едністю з невід’ємних частин духовності людини Віршований розмір “Любіть Україну”: амфібрахій. Римування: перехресне. “Любіть Україну”

художні засоби Епітети: вишнева Україна, мова солов’їна, хмари пурпурові, краса, вічно жива і нова, очі ніжно-карі, багряні стяги, хмари пурпурові, весни світлі і щирі, небо голубе. Порівняння – «як сонце, любіть, як вітер, і трави, і води…», «як порох і як дим», «як та купина» Метафора «в просторів солодкому чарі» повтор – «любіть Україну», гіперболи – «без неї ніщо ми, як порох і дим», «люби її кожну хвилину», «вічні ми будемо з нею», персоніфікації – Україна «живе у стежках, у дібровах»; «в огні канонад, що на захід женуть чужинців…», «в багнетах, що в тьмі пробивають нам путь», «гудуть батареї», риторичні звертання «Любіть Україну!», «Юначе», «Дівчино!».

4,6(49 оценок)
Ответ:
HiКАK
HiКАK
31.07.2020

Объяснение:

Уже за першого періоду літературної діяльності (1837 — 1843) Шевченко написав багато високохудожніх поетичних творів, у яких — поруч версифікаційних і стилістичних засобів народно-пісенної поетики — було й чимало нових, оригінальних рис, що ними поет значно розширив і збагатив виражальні можливості українського вірша (складна і гнучка ритміка, уживання неточних, асонансних і внутрішніх рим, використання цезури й перенесення (анжамбеман), майстерність алітерацій, звукової інструментації та поетичної інтонації, астрофічна будова вірша тощо). Новаторство прикметне й для Шевченкових епітетів, порівнянь, метафор, символів та уособлень. Керуючись власним художнім чуттям і не оглядаючись на панівні тоді літературні канони, Шевченко знаходив відповідну поетичну форму для втілення нових тем та ідей, які підказувала йому тогочасна дійсність. Одним словом кажучи, Тарас Шевченко спочатку наслідував найкращі зразки народно-поетичної творчості. Скажімо, перші його твори написані коломийковим віршем, що чітко вказує на зв'язок із українською народно-пісенною творчістю, насамперед із піснями, які виконувалися у жанрі коломийки.

До ранньої творчості Шевченка належать балади «Причинна» (1837), «Тополя» (1839) й «Утоплена» (1841), що мають виразне романтичне забарвлення. Своєю фантастикою й основними мотивами вони близькі до народної поезії. Поетичним вступом до «Кобзаря» (1840) був вірш «Думи мої, думи мої», у якому, висловлюючи свої погляди на відношення поезії до дійсності, Шевченко підкреслив нерозривну єдність поета зі своїм народом. Із цим віршем тематично споріднена поезія «Перебендя», у якій відобразилися думки молодого Шевченка про місце поета в суспільстві. Особливе місце серед ранніх творів Шевченка посідає соціально-побутова поема «Катерина» — хвилююча розповідь про трагічну долю української дівчини, яку знеславив московський офіцер. У розвитку подій цей ліро-епічний твір відзначається високою драматичною напруженістю. Визвольна боротьба українського народу проти загарбників і поневолювачів є основним мотивом у таких ранніх творах Шевченка, як «Тарасова ніч» (1838), «Іван Підкова» (1839), «Гайдамаки» (1841), «Гамалія» (1842). У поемах «Іван Підкова» і «Гамалія» Шевченко оспівав героїчні походи українського козацтва проти турків. Поеми «Тарасова ніч» і «Гайдамаки» змальовують різні моменти боротьби українського народу проти польського панування. Історично-героїчна поема «Гайдамаки» є вершиною революційного романтизму Шевченка.

Драма «Назар Стодоля» (1843), створена на межі першого і другого періоду творчості Шевченка, є новим явищем в українській драматургії. Зображені в ній події відбуваються у XVII столітті біля Чигирина. Розвиток дії подано в романтичному дусі, проте в п'єсі переважають риси реалістичного відтворення дійсності. Етнографічно-побутові картини увиразнюють історичний колорит. Сценічні якості драми забезпечили їй великий успіх, і вона досі входить до репертуару українських труп. На тему Шевченкової п'єси Костянтин Данькевич написав однойменну оперу (1960).

4,6(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ