Объяснение:
"П", - а. А: "П". А:"П!" А:"П?". "П!" - а. " П! - а. - П". "П? - а. - П". " П, - а, - п". " П, - а: - П". " П?"-а.
Объяснение:
Скласти діалог про пам’ятки історії та культури пропоную так:
- Привіт, Марусю! Як твоя робота над проектом з історії?
- Привіт, Наталку. Працюю. Ти ж знаєш, що мені дісталась нелегка тема про пам’ятки історії та культури.
- Проте, мабуть, ти дізнаєшся під час роботи чимало нового.
- Так, ти права. Я тепер знаю, що Україна має чимало безцінних скарбів, серед яких фортеці, палаци, святині, архітектурні шедеври.
- А де пам’яток найбільше?
- На жаль, це визначити неможливо. Але я можу сказати, що на Закарпатті та Львівщині більше всього фортець та замків, у Київській області чимало святих місць та дуже вартісним є музей народної архітектури та побуту.
- Наша держава має багатовікову історію та культуру. Тож не дивно, що вона має стільки унікальних витворів мистецтва.
- Якщо тобі цікаво, приходь до мене завтра, я тобі розповім більше про пам’ятки нашої області.
- Мені дуже цікаво. Обов’язково завітаю. До зустрічі!
- До завтра!
ответ: хвіст лисиці, збігти з гори, прийти до річки, приїхати до бабусі, укус змії, цвіт липи, аромат м'яти, чекати погоду, здійснення мрії.
Объяснение:
Знахідний відмінок(кого?чого?)