Відповідь:
Визначте вид відокремлення, запишіть поряд із реченням у дужках. Поставте пропущені розділові знаки.
1.Дорога, майнувши сірим хвостом, безшумно сховалася в зелені хлібів. (відокремлена обставина)
2.Іду я, засмучений хлопчик, до старого коваля. (відокремлена прикладка)
3.Сповнений любові, я іду по вулиці вузькій. (відокремлене означення)
4.Тут, серед степової тиші, казка сама просилася в слова. (відокремлена уточнююча обставина)
5.У тій хвилі вона нічого не почувала, крім вдячності за рятунок від нагальної смерті. (відокремлений додаток)
6.Затамувавши подих, учні слухали розповідь сивого ветерана. (відокремлена обставина)
Пояснення:
Відповідь:
Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук
І рівень
Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.
[1] Скільки ж слів в українській мові? [2] На це питання не відповість ніхто: ні сивий академік, ні найталановитіший мовознавець, ні учитель, ні учень. [3]Мова формувалася протягом віків, відгукуючись на зміни в житті. [4] Хіба можна навіть у думках перерахувати всі слова? [5] Це (1)і загальновживані слова літературної мови (2)і терміни різних наук (3)і професіоналізми (4)і діалектні (5)та застарілі слова.
Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
1.У п’ятому реченні кому потрібно поставити на місці цифр
В 2,3,4
2. Частки немає в реченні
В 3
3. Слово протягом у третьому реченні виступає
Г прийменником
4. Сполучник з’єднує однорідні члени в реченні
Г 2,5
Завдання 5─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ
5.Прийменник виділено в рядку (в скопійованому тексті не виділено жодного прийменника, тому виділяю всі, які є)
А Навколо білий холод і зима.
Б Навкруги панує мертва, прикра тиша
В Забіліли сніги навколо Києва.
Г Неподалік радісно й велично літали журавлі над молодими травами. (0,5б.)
6.Прийменниками є всі слова в рядку
Б на, перед, про
7.Окремо пишемо всі прийменники в рядку
А у/справі, з/метою, згідно/з
8. Підрядними є всі сполучники в рядку
А наче, щоб, коли
9. Виділене слово є сполучником, його слід писати разом у реченні
Б Треба багато вчитися, що/б знати хоч трішки.
10.Усі частки пишемо окремо в рядку
Г написав/би, чому/ж, якби/ж (0,5б.)
11. Назвіть речення зі сполучником сурядності
В На гору доступитися нелегко, зате з гори зручніше боронитись.+
12.Усі вигуки пишуться через дефіс у рядку
А ай/ай/ай! ку/ку! їй/Богу!
Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник,
позначений БУКВОЮ
13.Установіть відповідність між сполучниками підрядності та (1б.):
прикладами
1 сполучники причини - Б бо, тому що, через те що
2 сполучники мети - Г щоб, для того щоб
3 сполучники часу - В як тільки, як, коли, поки
4 сполучники умовні - А якщо, якби, коли б
14.Установіть відповідність між частиною мови та прикладом(1б.):
1 сполучники - А поки, але, та
2 прийменники - Б біля, за, над
3 частки - Д не, ні, ані
4 вигуки - Г ай! га! браво! Боже!
15.Установіть відповідність між правописом часток та прикладами(1б.):
1 пишуться разом -А немов/би, начеб/то,немовби/то
2 пишуться через дефіс -Б чекай/но, тому/то, знайшов/таки
3 пишуться окремо - В поки/що, навряд/чи, дарма/що
16.Установіть відповідність між синонімічними прийменниками(1б.):
1 навздогін - В слідом за
2 поряд - Б близько
3 протягом - Г упродовж
4 біля - Д поруч
17. Запишіть речення, розставивши пропущені розділові знаки. Надпишіть над кожним словом, якою частиною мови воно є (2б.):
Повітря (іменник), густо(прислівник) нагріте(дієприкметник) пекучим(прикметник) сонцем(іменник), ворушиться(дієслово), наче(сполучник) по(прийменник) ньому(займенник) пробігають(дієслово) хмари (іменник).
Відповідь:
Пояснення:
Пояснення:
Відповідь:
1 - в, 2 - а, 3 - д, 4 - б
Пояснення:
Надеюсь, не нужны