До ть записати складносурядні речення, самостійно дібравши спільний для обох частин член речення. Поясніть розділові знаки.
1. ... зацвіли каштани і Київ засвітився їх свічками. 2. ... Чайка зламала кригу і почалася повінь. 4. ... зацвіла гречка і загуділи працьовиті бджоли. 5. ... жито квітувало і пилок лагідно золотився на сонці. 6. ... били громи і метались блискавки.8. ... рвались бомби і шелестіли снаряди. 9. ... співали дівчата і баяніст не замовкав.
-Привіт!Як справи,як провела свої зимові канікули?
-О,дуже цікаво та весело!Бо я їздила до Черкас,де я зустрілася зі своїми друзями.
-А що ви там робили?Що цікавого було?
-Вони провели екскурсію по місту.Так як я дуже люблю театри та музеї,то ми зайшли до лялькового театру та дивилися виставу "Два леви".
-А була у парку Перемоги?Чи у парку Долина Роз?Я колись там був у дитинстві,ще з батьками їздили туди.
-Так,так!Ми там були,там дуже-дуже гарно!Також,там дуже багато пам`ятників,наприклад пам`ятник варенику.
-Я хочу теж коли небудь туди поїхати,але нажаль немає часу..
-А в мене ідея,а давай навесні туди поїдемо?
-А я згоден!Буде дуже весело!