1. Що таке дієслово як частина мови? 2. Що є початковою формою дієслова та які граматичні ознаки вона має? 3. Поясніть написання не з дієсловами. Наведіть приклади. 4. Що виражає категорія виду дієслів? Дайте характеристику кожному виду. 5. У чому полягає різниця між перехідними та неперехідними дієсловами? 6. Схарактеризуйте основні значення форм теперішнього часу. 7. Схарактеризуйте основні значення форм минулого часу. 8. Схарактеризуйте основні значення форм майбутнього часу. 9. З'ясуйте особливості поділу дієслів на дієвідміни. 10. Що виражає дійсний б дієслів? 11. Як утворюються дієслова умовного Як утворюються дієслова наказового Що виражають безособові дієслова? 14. Назвіть основн творення дієслів. 15. Наведіть приклади в творення дієслів. 16. Назвіть граматичні ознаки дієслів.
Можна скласти такі речення з лексичними помилками: 1. Таким чином, література – скарбниця мудрості. («таким чином» – калька з російської, замість цього доцільно вживати «отже») 2. Антон, прикинь, нам на завтра задали прочитати цілих сто сторінок! («прикинь» – слово-паразит; замість нього можна сказати «уяви») 3. Сьогодні відбувся перший дебют молодого Іванка на сцені. (словосполучення «перший дебют» вживати не можна, адже дебют – це перший виступ. Правильно: «Сьогодні відбувся дебют молодого Іванка на сцені».) 4. Під час атаки на вороже військо наших солдат зрадив зрадник. (відбувається повторення спільнокореневих слів зрадив і зрадник; можна замінити на одне слово – зрадили) 5. Мова письменника була насичена словами його рідної місцевості та діалектизмами. (діалектизми – це і є слова певної місцевості, тому варто вживати або словосполучення «словами його рідної місцевості», або «діалектизмами»)
шапка одною рискою оксамитна хвилькою