Картина "Запорожці пишуть лист турецькому султану"
Спроба турецького султана підкорити запорозьких козаків за часів кошового отамана Івана Сірка була дотепно висміяна у легендарному листі до нього. Великий художник І.Ю.Рєпін створив по цьому сюжету відому картину "Запорожці пишуть листа турецькому султану".
Це було в XVII столітті.У Запорозьку Січ прийшов лист — турецький султан пропонував запорожцям іти на службу до нього. От запорожці і вирішили сказати у листі-відповіді своє міцне слово.
"Яку відповідь дамо султанові?” Під загальний регіт козаків писар писав листа: “Запорозькі козаки турецькому султанові… Ти, шайтан турецький, проклятого чорта брат і товариш, і самого Люципера секретар… твого війська ми не боїмось… битимемось із тобою!” Запорожці назвали султана “катом”, “кухарем”, іншими образливими словами. А закінчили листа так: “Числа не знаємо, бо календаря не маємо, місяць у небі, рік у книзі, а день такий у нас, як і в вас…”
Відповідь:
тема: роздум про роль козацтва у вихованні сучасної молоді та форми популяризації славного минулого сьогодні.
основна думка: для досягнення бажаного ефекту історія козацтва повинна подаватися в новій, сучасній формі та виховувати оптимізм, упевненість у своїх можливостях, спроможності змінювати життя на краще.
стиль публіцистичний
поєднання точних найменувань, дат, подій, місцевості, учасників, виклад наукових положень і фактів з емоційно-експресивною образністю Французи осучаснили своїх Астерікса і Обелікса. У Гонконгу творці кінобойовиків створили цілу індустрію кунг-фу. Японці підносять свою історію і саме на її основі перепрограмовують свою культуру.
наявність низки яскравих засобів позитивного чи негативного авторського тлумачення, яке має здебільшого тенденційну ознаку Міф — це не те, що завмерло в історії, як муха в бурштині, міф — це те, що працює в сучасності!
наявність художніх засобів (епітетів, порівнянь, метафор, гіпербол).
насичення лексики суспільно-політичними й соціально-економічними термінами, закликами, гаслами Наша молодь — рушій і джерело змін!
уживання в переносному значенні наукових, спортивних, музичних, військових та інших термінів, кунг-фу, кімоно і з катаною, кіноблокбастери
використання чужомовних суфіксів -іст (-ист), -атор, -ація тощо, префіксів псевдо-, нео-, супер-, інтер- тощо,
різні типи питальних, окличних та спонукальних речень, зворотний порядок слів, складні речення ускладненого типу з повторюваними сполучниками Настав час укласти зміст наших міфів у популярну форму — або кіноблокбастери, або комп’ютерні ігри, електронні дитячі книжки, мультфільми, комікси.
Пояснення: