Перепишіть речення. Кожну частину складного речення
проаналізуйте як речення, визначивши: а) тип речення, б) члени речення, в) словосполучення і
вид зв’язку в ньому, г) вид ускладненост речення (однорідними, відокремленими членами речення,
звертаннями, вставними конструкціями).
Такого стефанівського лаконізму, лексичного багатства, взятого з
гуцульського діалекту села Розтоки, де виросла Марія Матіос, у нашій прозі
ще не було.
А як було, то хіба лиш під пером покутських класиків, але й там літературна
мова й діалект не були так органічно й літературно поєднані, як це ми бачимо
в Марії Матіос
Додаток
Квіти пахнуть цвітом. Цвітом-додаток
Сонце гріє ласкавими промінчиками. Промінчиками-додаток
Місяць світить нічним сяйвом. Сяйвом-додаток
Означення
У тарілці лежали смачні цукерки. Смачні-означення
Школярі чекають на літні канікули. Літні-означення.
На зеленій галявині гуляють діти. Зеленій-означення
Обставина
Скоро настане весна. Скоро-обставина
На вулиці радісно гуляли діти. Радісно-обставина.
Зимою все стає білосніжним. Зимою-обставина.