Володінням мовою людина відрізняється від інших живих істот. Приходячи у світ, кожен із нас потрапляє в атмосферу мови, у ній живе і розвивається. За до мови ми пізнаємо навколишню дійсність, здобуваємо знання, набуваємо здатності оцінювати явища життя, формуємо свій світогляд, вчимося планувати свої вчинки, аналізувати їх, передбачати можливі наслідки. Тільки через мову людина може сприймати й усвідомлювати думки, почуття і дії інших людей, доводити до їхнього відома результати власної мислительної діяльності, реалізовувати свої інтелектуальні можливості. За до мови люди спілкуються між собою, узагальнюють свій досвід, нагромаджують знання і передають їх один одному. Мова, отже, є дійовим інструментом формування людської особистості.
Набуті людьми знання не зникають, вони нагромаджуються, передаються з покоління в покоління. Така передача духовних надбань, на яких базується культура, здійснюється за посередництвом мови. Внаслідок цього формується і розвивається впродовж століть і тисячоліть історична спільність людей, що має назву народ.
Народ і його мова невіддільні одне від одного. Народ створює мову, а мова забезпечує існування народу. Народ живе доти, доки живе його мова. Людина, яка зрікається своєї мови, вбиваючи її у своїй душі, чинить злочин, зраджує ті незчисленні покоління наших попередників, які створили і зберегли для нас наш найбільший скарб — рідну мову як невичерпну скарбницю їхнього досвіду. Зберегти і примножити цей скарб — святий обов'язок кожного.
1) Я люблю українське село , повне шуму , повне дум . ( дане речення ускладнене відокремленим узгодженим означенням (воно виділене ) 2) Лукаш - дуже молодий хлопець , гарний , чорнобривий , стрункий , в очах ще є щось дитяче . ( дане речення ускладнене відокремленою прикладкою ) 3) Брянський , з туго перетягнутим станом , з білявою чорною чуприною , стоїть облитий при західним сонцем . ( дане речення ускладнене відокремленим неузгодженим означенням ) 4)Квітів у селі , особливо мальв , дуже багато .( дане речення ускладнене відокремленим додатком ) 5) Два метелики , один за другим , злітають звідкись на тихі трави . ( дане речення ускладнене відокремленою обставиною )
1. Працюй ударно – дні пройдуть немарно.
2. Легкого хліба ніде нема.
3. Скупий двічі платить, а ледачий двічі робить.
4. Лиха новина на крилах літає, а добра ледве-ледве шкутильгає.
5. Додому й кінь жвавіше біжить.
6. Як слів небагато, то й розуму малувато.