3) Поставте розділові знаки у СПР, визначте вид підрядної частини.
1. Таке це літо золоте … що забуваються жалі. 2. Вони наважились покинути небезпечне місце незважаючи на те … що Остапові трудно було трудно пускатися в далеку дорогу. 3. Перед тим як одхилити ляду… вона закриває ліхтар, прислухається. 4. Я люблю їхати на поле тоді … коли ниви зеленіють та хвилюються зеленими хвилями … коли обважнілі колоски черкаються об голову, об вуха … коли ниви поцяцьковані волошками та червоними маківками. 5. Щоб глибоко збагнути душу народу … треба знати його літературу. 6. Серпень вінчає літечко красне. У народі говорять … що в цей час збереш, з тим і зиму проведеш. 7. Ми не знали … і коли розпочнеться зустріч.
- Я займаюсь бальними танцями.
- Нічого собі, я навіть не знала. Як давно ти танцюєш?
- З першого класу. Танці – це моє життя. А чим захоплюєшся ти?
- Я дуже люблю малювати.
- Так, я помічала, що ти на уроках постійно малюєш. А у якому стилі тобі найбільше подобається творити?
- Я люблю малювати пейзажі.
- Це має бути дуже гарно. А чим ти малюєш?
- Раніше – олівцями, а зараз перейшла на олійні фарби.
- А можна я якось прийду подивлюсь твої картини?
- Звичайно. А я тоді обов’язково прийду підтримати тебе на змаганнях!
- Домовились.
- Нехай щастить тобі сьогодні. Бажаю зайняти перше місце!
- Дякую, а тобі творчого натхнення!
- Бувай