М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Вкажіть рядок, у якому всі частки модальні:
а) хай, би, ну, те, атож, хіба; б) та, аж, годі, певне;
в) ж, бо, ані, все, куди; г) ось, он, гаразд, адже, би.
3. Вкажіть рядок, у якому всі частки словотворчі:
а) не, хтозна, хай, мов; б) ні, казна, нехай, атож;
в) чи, -небудь, наче, гаразд; г) би(б), же(ж), аби, -будь, -казна-.
4. Вкажіть рядок, у якому всі частки належать до формотворчих:
а) не, хай, ось, атож, мов; б) ні, нехай, таки, так, немов;
в) би(б), хай, нехай, як, -най, -що-; г) ані, би, ну, хіба, невже.
5. Вкажіть рядок, у якому всі частки зі словами пишуться разом:
а) аби\хто, казна\як, тільки\що; б) хто\сь, де\небудь, будь\з\ким;
в) аби\хто, ані\хто, де\далі, хто\сь; г) де\далі, адже\ж, ні\би.
6. Вкажіть рядок, у якому всі частки зі словами пишуться окремо:
а) саме, лиш, хоч, невже б) би(б), казна–, як–, небудь–;
в) то, хтозна–, чим–, екс–; г) он, ось, аби–, віце–.
7. Вкажіть рядок, у якому всі частки зі словами пишуться через – дефіс:
а) таки, аби–, сь–; б) будь–, –небудь, казна–, хтозна–;
в) би, –бо, хай, ані; г) то, –таки, чи, мов.
8. За значенням і вживанням частки поділяються на
а) похідні й непохідні;
б) сурядні й підрядні;
в) модальні, заперечні, формотворчі.
9.Форми умовного дієслова утворюються за до частки
а) нехай;
б) навіть;
в) би (б).
10. За до часток хай, нехай утворюються форми
а) дійсного дієслова;
б) умовного дієслова;
в) наказового Укажіть рядок, у якому всі слова — частки:
а) б, ані, і, в, на;
б) чи, не, хай, мовляв, з-понад:
в) хіба, невже, лишень, справді, чи;
г) мовби, ніби, із-за, що, тільки.

12. У якому рядку всі слова з частками слід писати окремо?
а) будь/кого, не/писав, ні/що;
б) казна/як, як/то, як/небудь;
в) що/небудь, сказав/би, хай/живе;
г) нехай/іде, ти/ж, таки/взяли.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
milka10101
milka10101
22.02.2023
Н.  дев"ятсот п"ятдесят сім
Р.   дев"ятисот п"ятдесяти семи
Д.   дев"ятистам п"ятдесяти семи
Зн.  дев"ятсот п"ятдесят сім
Ор. дев"ятьмастами  п"ятдесятьма сьома
М. на дев"ятистах п"ятдесяти семи

Н.    чотириста двадцять шість                   шістдесят чотири
Р.     чотирьохсот двадцяти шести              шістдесятьох чотирьох
Д.    чотирьомстам двадцяти шести           шістдесятьом чотирьом
Зн.   чотириста двадцять шість                   шістдесят чотири
Ор. чотирмастами двадцятьма шістьма    шістдесятьома чотирма
М. на чотирьохстах двадцяти шести        на шістдесятьох чотирьох
4,7(21 оценок)
Ответ:
pruzhinskiy01
pruzhinskiy01
22.02.2023

Жила – була у лісі родина лісника: сам лісник, його дружина і двійко діточок – неслухняний хлопчик та його молодша сестричка. Одного разу діти відпросились у батьків сходити до міста, подивитись на веселий гурт клоунів цирку – шапіто.

Лісник відпустив дітей, але перед цим влаштував їм екзамен з правил дорожнього руху. За дорогу їм слугувала лісова стежка. А сигналами світлофора були зелене дерево, кущ червоної смородини та жовті квіти кульбабок. Дійшовши до стежини, діти уважно подивилися на сигнал світлофора (зелене дерево) та обережно перейшли стежку. Лісник залишився задоволений знаннями дітей. Наступного дня, вийшовши раніше з дому, діти встигли не тільки подивитися веселий гурт клоунів, а й побувати в зоопарку. Діти залишилися дуже задоволені.

4,6(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ