М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Даю 25б Самостійна робота з теми «Числівник»

І рівень (по 1 б.)
1.Укажіть рядок, у якому всі числівники кількісні
А сто п’ятий, сімдесят, півтораста
Б семеро, дві цілі і три п’ятих, шістнадцять
В тринадцятеро, одинадцятий, сто двадцять
Г вісімдесят, дев’яносто два, двадцять сьомий
2. Укажіть рядок, у якому всі числівники пишуться разом
А сімдесят/п’ятий, дев’яносто/сьомий, тридцять/третій
Б чотир/надцятий, дві/третіх, двадцять/дев’ятий
В вісім/сот, вісім/надцять, шіст/десят
Г десяти/тисячний, одна/восьма, сім/десят/восьмий
3.Укажіть рядок, у якому числівник з іменником узгоджено правильно
А чотири двері
Б три з половиною років
В три індійця
Г півтора метра
ІІ рівень (по 1,5 б.)
4.Установіть відповідність між
розрядом числівника та
прикладом
1.цілі

А семеро, троє, двійко,
вісімнадцятеро

2.дробові Б три з половиною, одна десята,

сорок десятих

3.збірні В сотий, дев’ятий, двадцять перший
Г сімсот, один, п’ятнадцять, двісті

5.Установіть відповідність між
числівником в реченнях та його
відмінком
1.Якось біля нашого джерела
зупинилося п’ятеро козаків.

А називний

2.Довжина язика в мурахоїда досягає
шістдесяти сантиметрів.

Б родовий

3.Їду з другом до третього друга в
гості.

В знахідний
Г орудний

. ІІІ рівень (по 1 б.)
Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього.
1. Австрійський композитор Моцарт з п’яти років складав свої музичні
твори, а в шість став знаменитим музикантом світу. 2. У девять років
Леся Українка написала свій перший вірш «Надія», а в чотирнадцять –
підручник з історії для брата Михайла. 3. Винахідник електричної лампочки
Петро Яблочков у двадцять років винайшов землемірний прилад, яким люди
користуються і зараз. (З підручника)
6.Укажіть речення, у котрому вжито порядковий числівник
А перше
Б друге
В третє
7. Укажіть речення, у якому допущено орфографічну помилку
А друге
Б третє
В перше
8.У першому реченні числівник виконує синтаксичну роль
А підмета
Б означення
В додатка
Г обставини

ІV рівень (3 б.)
9.1) Провідміняйте числівник 3105.2) Складіть з ним два речення так, щоби в
одному це був кількісний числівник, а в другому - порядковий.3) Підкресліть
числівники як члени речення.

👇
Ответ:
varuchyan
varuchyan
13.04.2023

1б 2в3г

41.ціліГ сімсот, один, п’ятнадцять, двісті

2.дробові Б три з половиною, одна десята,

сорок десятих

3.збірні А семеро, троє, двійко,

вісімнадцятеро

51.Якось біля нашого джерела

зупинилося п’ятеро козаків.В знахідний

2.Довжина язика в мурахоїда досягає

шістдесяти сантиметрів.

Б родовий

3.Їду з другом до третього друга в

гості.А називний

4,7(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VikaS11111
VikaS11111
13.04.2023
1)Україна – це моя батьківщина. Я тут народився, виріс та пішов до школи. Це край моєї рідної оселі. Тут живе моя родина, друзі, знайомі. Шаную та люблю традиції своєї рідної землі. Мені подобається задушевна українська пісня.

У школі старанно вивчаю українську мову, щоб бути гідним громадянином своєї країни.
2) В житті людини є кілька дуже важливих речей – це друзі, кохані, родичі. А ще є рідна країна, де вона народилися, де їй належить жити, у чию долю та розвиток робити свій внесок. Моя країна – Україна! Я кохаю свою Батьківщину всім серцем, незважаючи ні на що.
4,7(8 оценок)
Ответ:

Можешь переделать по своему чуток

Объяснение:

Убагатьох людей є хобі. хобі це-те заняття, виконання якого приносить нам радість і спокій. вірніше сказати, це хобі – то справа, що ми завжди виконуємо з ентузіазмом, у вільний час.

до того ж хочеться сказати, що у кожної людини можуть бути різні улюблені заняття, тобто хобі. хтось любить читати, хтось танцювати, цей список можна продовжувати до нескінченності.

наприклад, мій тато дуже любить ходити на риболовлю. практично кожні вихідні він намагається знайти час для свого улюбленого заняття. до того ж його хобі прибуткове. з риболовлі він приносить великий улов, тому наша сім'я завжди може харчуватися смачною рибою. деяку частину риби, мама продає знайомим. вона дуже радіє, що татове хобі годує сім'ю, і приносить невеликий дохід.

а ось моя мама дуже захоплюється кулінарією. вона пече такі смачні пироги та печиво. таку чудову випічку в магазині не купиш. мама каже, що готування і випічка приносить їй істинне задоволення. ми діти дуже радіємо, що у нашої мами таке корисне, а головне смачне хобі.

я, як і моя мама, дуже люблю готувати. правда мама особливо не дозволяє мені працювати на кухні, але коли я вирушаю на канікули до бабусі, тол ніхто не заважає мені пекти пироги і робити торти. бабуся мене дуже хвалить, і говорить, що у мене талант до кулінарії.

її слова мене дуже тішать, і можливо моя майбутня професія буде пов'язана з харчовою промисловістю. я мрію стати шеф-кухарем у ресторані. бабуся мене підтримує, і говорить, що людина повинна займатися тією справою, до якої у нього лежить душа.

кулінарія моє покликання. і я пишаюся тим, що у мене є улюблена справа. тим більше, вже настільки в юному віці я чудово готую і печу. а головне все це мені дуже подобається. на своє день народження, я сама спекла величезний торт, який дуже сподобався всім гостям. звичайно, щоб було швидше і легше, мама трохи мені з бісквітами.

я думаю, що ніколи не покину своє улюблене заняття. і воно стане справою всього мого життя.

4,8(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ