Question

7.Позначте рядок, у якому в кожному слові однакова кількість звуків і букв. Запишіть,
указуючи кількість букв та звуків

1) боєць, вищість, зраджений, відсіювання;
2) євробачення, воїнський, італієць, розжувати;
3) подвоєння, лояльний, надзвуковий, вимріяний;
4) гущавінь, озброєння, лоджія, осяяння;
5) виявлення, відзвітувати, мелодія, їдальня.
8.Спрощення у групах приголосних на місці пропуску позначається на письмі в усіх словах
рядка
1) блис..нути, улес..ливий, очис..ний, реміс..ник
2) проїз..ний, хрус..нути, балас..ний, віс..ник
3) доблес..ний, якіс..ний, хрес..ний, випус..ний
4) безшелес..но, гіган..ський, виїз..ний, облас..ний
5) корис..ний, заздріс..но, хворос..няк, тріс..нути
9. В якому рядку всі форми вищого й найвищого ступенів порівняння прикметників
утворено правильно.
1) освіченіший, сама порядна, твердіший, найбільш вдалий
2) бадьоріший, наймиліший, самий короткий, твердіший всіх
3) важчий, білявіший, вагоміший, найбільш вужчий
4) активніший, червоніший, лагідніший, щоякнаймиліший
5) найменш здібний, кращий, зеленавіший, крутіший
10. Неправильно вжито тире в реченні. Списати, виправляючи помилку
1) Писати це найбільша майстерність і якість справжнього таланту.
2) Привчав мене батько трудитись до поту, а мати – любити пісні.
3) У будь-яку погоду: у дощ, у туман, у шторм – виходять рибалки на промисел.
4) Збагачуйте життя своєю щедрістю – тоді добрим словом вас згадуватимуть люди.
5) Ясна річ – пісні Марусі Чурай співали не тільки дівчата, а й козаки.

11.Поширене означення не відокремлюється на письмі в реченні. Спишіть, підкресліть
поширене означення
1) Дядько скинув в’язку розмальованих у червоне й зелене кошиків. (Гр. Тютюнник)
2) Гурт берізок оточений молодими дубками сприймається мало не як ефемерне видиво. (Є.
Гуцало)
3) Козацьке військо розташоване чотирикутником стояло готове до бою. (А. Кащенко)
4) Ось видніє стіжок сіна залишений лісником для диких тварин. (Є. Гуцало)
5) І амфори прикопані в землі тримали довго вина прохолодні. (Л. Костенко)

12. Подвоєння та подовження літер в усіх словах відбувається в рядку. Спишіть, підкреслюючи
подвоєний чи подовжений приголосний
1) бов..аніти, тряс..я, Він..иччина, Галич..ина;
2) небез..ахисний, од..звеніти, перлин..о, білопін..ий;
3) Сав..а, во..з’єднати, вікон..иця, окаян..ий;
4) огнен..ий, благословен..ий, латун..ий, шален..ість;
5) мерзен..ий, умотивован..ий, і..раціональний, страшен..ий.
13. Знайдіть, у якому реченні при узагальнювальних словах потрібно ставити спочатку
двокрапку, а потім — тире (розділові знаки пропущено). Спишіть, розставляючи розділові
знаки.
1) День вечір ніч ранок все біле все тьмяне (Леся Українка).
2) Скрізь і на подвір’ї і в саду і на городі все тяглося до сонця і раділо йому.
3) І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю і дитинство й розлука й твоя материнське
любов

4) На ослонах на столі та припічку скрізь понаставлено немитого начиння горщиків мисок
ложок
5) Надворі повсюди лежала роса на жовтій траві осінній на круглій павутині попід стріхою.