Здоров’я – найцінніший скарб
Здоров..я найцін..іший скарб у жит..і кожної людини і пр..дмет
турботи держави бо тільки здорові члени суспіл..ства можут.. побудувати
міцну квітучу багату країну. І тіл..ки здорові діти заб..зпечат.. майбутнє цієї
країни бо вони носії генофоду нації.
На/жаль стан здоров..я дітей і підлітків в У/україні остан..ім часом
погіршився. Не/може не/викликати тривоги факт що рівень захворюван..ості
зріс за бат..ма показниками. Майже 80% малюків до/шкільного віку мають ті
чи інші вади й відхилен..я в/розвитку. Нервово/психічними розладами
страждає тр..тина школярів а 50% учнів мают.. порушен..я функцій чи будвои
різних систем організму.
Бат..ки і вчителі часто стают.. сві..ками випадків коли ні/би/то здорові
діти шви..ко втомлюют..ся на/віть від не/значного навантажен..я скаржат..ся
на головний біль запаморочен..я. Та й вигляд вони мають як зів’ялі квіточки:бліді із синцями під очима.
Здоров..я це не/тіл..ки відсутніст.. хвороб це стан повного фізичного
психічного та соціального благополучч.. Тому запам’ятайте: одна з
найважливіших умов забезпечен..я нашого здоров..я свідоме веден..я
здорового життя.
°
°
°
(напишите правильно, и розставьте комы)
А ось класний керівник очима хорошої учениці:
наша класна керівниця дуже добра. Вона всіх любить, і нікого ненавидить.Просто коли учень погано навчається, авжеш йому будуть двійки, і коли погано поводиться буде погана поведінка.
У кожного учня був свій погляд на класного керівника.