М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

решить Додаток відповідає на питання:
а) непрямих відмінків;
б) який? чий?
в) де? куди? як?
2. Указати речення в якому є означення:
а) Вітер з гаєм розмовляє, шепче з осокою.
б) Небо заступили хмари.
в) Дороги веселі пливуть повз оселі.
3. Обставина найчастіше виражається:
а) прислівником; б) іменником; в) прикметником.
4. Знайти речення з однорідними членами:
а) Ліс якусь хвилину стояв нерухомо.
б) Лагідно світить сонце, голубіє небо, стоять у барвистих шатах дерева.
в) Полохливий заєць пригина вуха, витріща очі і порина у море лісових звуків.
5. Виділіть речення з узагальнюючим членом:
а) Все бачить співець у широкім роздоллі: і небо, і море, красу світову.
б) На високих горбах шуміли під вітром дуби, липи, клени.
в) З берега на берег можна добутися баржами, човнами.
6. У якому реченні є звертання?
а) Поблискують черешеньки в листі зелененькім.
б) Мама співає дитині першу пісню, відводить уперше до школи.
в) Вийди, вийди, сонечко, на дідове полечко.
7. Виділіть речення, у якому вставне слово виражає впевненість:
а) Отже, що тут багато говорити і сперечатися.
б) Звісно, хлопцям не було чого боятися.
в) Відступати нам, по-перше, пізно, а , по-друге, немає підстав.
8. Поставити розділові знаки в реченнях:
Скільки є в нас любі друзі для звертання ніжних слів. І земля і вода і повітря все поснуло. Легка біла прозора постать обличчям нагадувала Мавку.
9. Визначити вид речення за метою висловлювання.
1. Дорожи українською мовою. А. Розповідне
2. Мова – найбільше багатство Б. Питальне
людини.
3. Чию це калину гойдають вітри. В. Спонукальне

10. Яке з поданих поєднань слів є словосполученням? Випишіть і розберіть
його синтаксично.
а) біля школи;
б) сонячний день;
в) квіти і трави.
11. Зробити синтаксичний розбір речення
Давно обсипався в лісі цвіт із диких груш і яблунь.

12. У реченні Сонце промені на землю посилає підметом є слово:
а) сонце; б) промені; в) землю.
13. Позначте рядок, у якому є складне речення (роздiловi знаки вилучено)
А) Розвивайсь i далi мово наша рiдна i пронас нащадкам вiстку донеси.
Б) Польова повитиця полiзла догори постеблинi жита i розтулила свої білі делiкатнi квiточки.
В) Сонце спустилось ще нижче над лiсом iпочало нiби ховатися десь у сизих борах.
Г) Тихесенький вечiр на землю спадає iсонце сiдає в темнесенький гай.

👇
Ответ:
Nastyмняша
Nastyмняша
30.10.2020

1.А

2.В

3.А.

4.Б

5.А

6.В

7.Б

8.Скільки є в нас,любі друзі ,для звертання ніжних слів. І земля, і вода, і повітря -все поснуло. Легка,біла, прозора постать ,обличчям нагадувала Мавку.

Объяснение:

4,6(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
atanova2861
atanova2861
30.10.2020
Суфіксально-префіксальний б полягає в одночасному приєднанні до твірм
основи суфікса і префікса: стіна — про-стін-ок, земля — за-земл-и-ти.
Суфіксальна частина таких слів виконує словотворчу роль і, головне, висіупаг
засобом оформлення слова разом із закінченням, показником належності його д0
якоїсь частини мови. Наприклад, суфікс -ок відносить слово простінок до іменників
не пертої відміни, як слово стіна, а до другої; суфікс -и- переводить основу іменника
земля до дієслів і творить перехідне дієслово. Префіксальна частина цих слів виражає
тільки словотвірне значення, хоча в дієслові одночасно дає вказівку і на вид.
Примітка. У дієслові суфікс може змінювати і граматичне значення виду. Напри,
клад: заземлити — дієслово доконаного виду, від нього можна утворити за до суфікса -уша- (-юва-) форму недоконаного виду — заземлювати.
Суфіксально-префіксальний б широко використовується для творення імен­
ників, прикметників, дієслів і прислівників.
Суфіксально-префіксальні іменники складають досить численну групу. Вони тво­
ряться від іменникових основ за до префіксів та іменникових суфіксів. Одним
із різновидів виступає словотворення на основі прийменникової словоформи імен­
ника.Суфіксально-префіксальні прикметники творяться від прийменниково-іменнико­
вих форм, від сполучень дієслова з часткою не і, рідш е, в ід б езпри й м енн и кови х форм
— основ дієслів, іменників за до прикметникових суф іксів. Словотвір
Творення суфіксально-префіксальних прикметників
Слово (словоформа), від
якого утворено прикметник Префікс Суфікс Похідний прикметник
атом (без атома) без- -н- безатомний
роса (без роси) без- -ян- безросяний
їм ’я (від імені) від- -н- відіменний
Дунай (за Дунаєм) за- -ськ- задунайський
рядок (між рядками) між- -ов- міжрядковий
з ’їзд (після з ’їзду) після- -ів-, -ськ- післяз ’їздівський
цинга (проти цинги) проти- -отн- протицинготний
земля (серед землі) серед- -н- Середземний
загоїти не- -н- незагойний
оцінити не- -енн- неоціненний
Суфіксально-префіксальні дієслова творяться від основ різних частин мови за
до дієслівних суфіксів і префіксів. Особливо продуктивні відприкметникові
дієслова.
Творення суфіксально-префіксальних дієслів
Слово, що послужило
твірною основою
4,5(18 оценок)
Ответ:
mark086
mark086
30.10.2020
Україна — благословенний край. Буяють тут зелені сади, наповнюють груди вільним повітрям безмежні степи, пливуть із минулого в майбутнє могутні річки, зливаються з горизонтом золоті хлібні лани.
Здається — кращого немає Нічого в Бога, як Дніпро Та наша славна країна...В Україні, славній своєю красою, народився Тарас Григорович Шевченко — великий український народний поет. У тяжких кріпацьких злиднях минало його дитинство. Але була в маленького Тараса мати з люблячим серцем, був батько з лагідними очима, дідусь з мудрими розповідями про героїчне минуле рідного краю:Село на нашій Україні —Неначе писанка село,Зеленим гаєм поросло...Сам Бог витає над селом.А потім не стало рідних. Хлоцець-сирота опинився в чужому холодному Петербурзі — не стало й Батьківщини . Спогади про рідний край, щира любов до нього, тута за Україною зустрічаються у віршах молодого поета.Україно, Україно!Серце моє, ненько!Як згадаю твою долю,Заплаче серденько!Опинившись у засланні, Шевченко линув думкою в рідні місця. Ходив берегом мертвого Аральського моря, а очі бачили розкішну природу України:Тихесенько вітер віє,Степи, лани мріють,Меж ярами над ставамиВерби зеленіють.Як не вистачало Шевченкові, насильно відірваному від України, її зелених гаїв під блакитним небом, пахощів квітучих садів, співу соловейка під золотими зорями, величного спокою замріяних могил! З яким розпачем поет, закинутий злою долею в чужі казахські степи, промовляв: «0 доле моя! Моя країно! Коли і вирвусь з цієї пустині? »Після заслання Шевченкові не дозволили оселитися в Україні. І лише після смерті Тарас Григорович, для якого не було «на світі України», не було «другого Дніпра», назавжди повернувся на свою прекрасну омріяну Батьківщину. 
4,5(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ