8. У якому варіанті при узагальнювальному слові ставимо тире
Розділові знаки пропущені)
Життя не поле перейти
Б ронеслася над галявиното ціла зграйкантип согоннинг биринин рини
В На галявині в лісі в полі всюди чуться помітні кв.
9. У якому варіанті є речення зі зверинням,
А Зігрій сонечко тепле нашу земно.
БСонечко яскраве гріє весело та радісно,
В Сяс сонце пливуть хмаринки щебечуть птахи.
10. У якому варіанті правильно розставлені розділені наки,
АУсе це: мішечки з горішками, шишками та грибами принесли в подарунок
білочці.
БУсе це: мішечки з горішками, нитками та грибами — принесли в
подарунок білочці.
В Усе це — мішечки з горішками, шишками та грибами принесли в
подарунок білочці.
11.У якому варіанті правильно виділене вставне слово?
A Пішла вона ще під інше віконце послухати може, там на неї чекають (І.
Мацко).
Б Пішла вона ще під інше віконце послухати, може, там на неї чекають (І.
Манко)
В.Пішла вона ще під інше віконце послухати, може там на неї чекають (І.
Мацко).
Влітку я з друзями часто вибирались на природу. Ми брали із собою їжу, влаштовували пікнік. Потім усі грали в м*яча, а я лежала і просто гала за красою природи.
Яке ж тут усе гарне! Блакитна вода річки виблискує на сонці. Хвилі припливають до берега, розбиваються. Так знову і знову. По річці плавають дикі качки. Вони перегукуються між собою. Над водою літають різні пташки, які на секунду спускаються до води, хапають проворними дзьобиками якусь комашку чи черв*ячка і піднімаються в небо.
А наскільки ж чудове тут небо! Воно таке мінливе и незалежне. Спочатку небо здавалось мені блакитним, але потім я розгледіла білі хмаринки. Вони були схожі на різні фігурки. Он хмаринка схожа на коника, там - на квіточку, а ще далі на грушу. Яскраве сонце сліпило мені очі, і я відволіклась.
З іншого боку навпроти річки росли дерева. вони спокійно стояли, ніи насолоджуючись таким чудовим літнім днем. Від найменшого подиху вітру їхні гілочки коливались.
Знизу у травичці я побачла ягідки брусниці і чорниці. Присівши, щоб зірвати їх, мій погляд зупинився на чомусь маленькому та чорненькому. Підійшовши ближче, я зрозуміла, що це був їжачок. Відразу ж мені захотілось взяти його на ручки, крикнути друзям, щоб підбігли сюди. Але все-таки я вирішила не турбувати маленького їжачка і мовчки гала за ним. Він проворними лапками рухався прямо на мене, напевно - мене не бачив. Я зрозуміла, що їжачок повзе до ягідок, і встигла роздивитись його маленьку мордочку з чорними очками та довгеньким носиком.
Відірватись від цього маленького чуда мене змусили друзі. Вони вже досхочу награлись у м*яч, і ми вирішили йти додому.
Усі розмовляли, вселились, а я йшла і думала про цю красу природи. Тож давайте берегти її, щоб і наші діти змогли побачити все те, що бачили ми!
Объяснение: