Литература
1) Составить план к тексту Роберта Шекли " Запах мысли"
План - это последовательность происходящего (очень сжато)
3-7 пунктов плана
2) Охарактеризуйте главного героя произведения, дайте собственную оценку его помтупкам в экстримальных ситуациях.
3) Согласны ли вы с утверждением, что рассказ Р. Шекли «Запах мысли» провозглашает победоносную мощь человеческого разума и интуиции человека не сдаваться в самых экстремальных ситуациях? Аргументируйте свою позицию.
1. У прямому значенні вжито обидва прикметники в рядку
В золотий перстень, золотий зливок
2. Виділене слово вжито в прямому значення в реченні (немає виділених слів)
А за вікном танцюють сніжинки
Б а вівчар жене отару плаєм
В мовчать засніжені дороги
Г старезну думу думають ліси
3. Виділене слово вжито в прямому значення в реченні
А онде балочка весела, в ній хороші, красні села
Б ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття
В так гірко відати, що юність відцвіла
Г а місяць липень луги покосить
4. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні
А я стужився, мила, за тобою
Б хай правда по світу полине
В од дихання мого тихий мак обліта
Г і в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала
5. Загальновживаними є всі слова рядка
Б світлий, весілля, книга, погляд
6. Діалектне слово вжите в реченні
А отож-бо ти файно наговорив
7. Діалектне слово вжите в реченні
Б вівчарі знаходили притулок у гірських колибах
8. Немає лексичної помилки в словосполученні
Б офіційна особа
9. Немає лексичної помилки в словосполученні
Г суверенна держава
10. Немає лексичної помилки в рядку
Г на ваш розсуд
11. Немає лексичної помилки в рядку
Г небезпечний поворот
12. Немає лексичної помилки в рядку
Б печеня по-гуцульськи