Середній рівень:
1. Займенник…
а. Указує на предмети, ознаки і кількість, але не називає їх.
б. Називає предмет і відповідає на питання хто? що?
в. Називає кількість предметів і їх порядок при лічбі.
2. У реченні займенник може бути…
а. Тільки підметом.
б. Підметом, частиною складеного присудка, означенням, додатком.
в. Тільки присудком.
3. Зворотний займенник себе вказує на відношення до діючої особи. Він не має форми…
а. знахідного відмінка.
б. Називного відмінка.
в. кличного відмінка.
4. Додаванням часток аби-, де-, -сь, будь-, -небудь, казна-, хтозна- до питальних займенників утворюються..
а. Означені займенники.
б. Неозначені займенники.
в. Заперечні займенники.
5. За значенням граматичними ознаками займенники поділяються на…
а. Шість розрядів.
б. Дев’ять розрядів.
в. Сім розрядів.
6. У непрямих відмінках іншу, ніж у називному основу мають…
а. Особові займенники.
б. Присвійні займенники.
в. Означальні займенники.
Достатній рівень:
6. Доповніть рядки прикладами займенників одного й того самого розряду
Сам, самий, весь…
Мій, ваш, їхній…
Я, він, вона…
Хтось, хто-небудь, абищо…
7. Випишіть із запропонованих слів лише займенники:
Якийсь, ніхто, учень, чий-небудь, зелен, ті, котрий-небудь, я, і, той, без, абиякий, деякий, допізна,сьомий, дечий, що, що-небудь.
Перепишіть речення:
8. Виконайте морфологічний розбір підкресленого слова.
Мені дальня зоря буде слати листи вересневими журавлями.
У кожної людини є свої особливості, одним людям дано гарно та чарівно співати, іншому дано майстерно грати на гітарі чи скрипці. Однин з таких людей - це художник.
Саме він вбачає у повсякденному світі усі барви, бо художнику притаманно бачити красу світу, яку він втілює на папір. Те, що людина бачить у природі просте та звищайне, художник може побачити дещо більше, чим "просте" та "повсякденне". Кожен кущик, кожне деревце, вкрите зеленими листочками, кожна квітка - все це величезне натхнення для художника.