Частки НЕМАЄ в реченні *
Серед плавнів коло хатки лишилась на хазяйстві лише коза.
Хай мир живе!
Люди ж не можуть зійти на ту гору.
Розум без киги що птах без крил.
Ти знов-таки своєї!
Вигук є в реченні *
Ти, друже, любиш дослухатися до себе?
Пречудовий дивен свті: ось потік, а онде цвіт.
Живи, Україно, живи для краси, для сили, для правди, для волі!..
Юначе! Хай буде для неї твій сміх...
Пере ви говорите англійською?
Значення: не помічати головного - має фразеологізм *
глянути недобрим оком
і в ступі не втовкти
не вартий дірки з бублика
нишпорити очима
не бачити лісу за деревами
Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ *
немає кебети
немає здорового глузду
за холодну воду не братися
бути не у своїй тарілці
глянути недобрим оком
Окремо порібно писати всі слова у варіанті *
ще(й), аби(де),кинь(но)
будь(що), хіба(що), хоч(скільки)
ані(ж), хай(буде), все(таки)
написала(б)таки, (до)побачення, (будь)ласка
ніби(то), так(то), (на)добраніч
Через дефіс потрібно писати всі частки ряда *
(що)правда, хтозна(що), так(то)
так(от), пиши(но), казна(де)
неначе(б), писала(б), що(небудь)
(хтозна)куди, куди(сь), куди(небудь)
(хай)буде, буде(таки), аби(як)
Правило правопису частки порушено в реченні *
Отак-то на світі буває.
Подай же й нам, всещедрий Боже!
Сягнути б до неба, як личить поету.
Лиш трутень звик не працювати.
У хатині також ні кого не було.
НЕ потрібно писати разом з наступним словом у реченні *
Ліниві руки (не)рідня розумній голові.
(Не)засаджена клумба залишилася тільки біля нашого під'їзду.
Останніх слів я вже (не)дочув.
(Не)попрацювавши, нічого (не)дістанеш.
Земля розплющила повіки, своїм (не)вірячи очам.
НЕ потрібно писати окремо з наступним словом у реченні *
(Не)подалік озвався соловей.
Немає іншої (не)долі, як жити без волі.
Чулися (не)вирадзні шелехи.
Старенька вже (не)добачала.
Стаття виявилася нітрохи (не)цікавою.
Виділену сполуку потрібно писати окремо в реченні *
Хлопчина побіг, про(те) ще кілька разів оглянувся.
на те коня кують, що(б) не спотикався.
Поразка - це та(ж) перемога.
І риба співала б, як(би) голос мала.
Та(ж) я тебе попереджав!
Слово ЧИ є часткою в реченні *
Шпаківню змайстрував Василь чи Миколка?
Чи не доводилось вам гати схід сонця в горах?
Календула, чи нагідки, є лікарською рослиною?
Птахів можна годувати зерном чи пшениці, чи жита, чи вівса.
Дівчина співає чи грає на музичних інструментах.
Вигук, що виражає звуконаслідування, є в реченні *
"Тпрру!" - голосно крикнув візник.
"Марш додому!" - скомандував дідусь.
"Браво!" - аплодував у захопленні зал.
"Вибачте", - пропищав тоненький голосочок.
"Гав-гав", - лунало за парканом.
екологічні проблеми є одними з найбільш серйозних проблем сучасного суспільства. людина вкрай сильно залежить від середовища, в якому вона живе, від того, що її оточує. людину, як відомо, оточує природа. у сучасному світі складається так, що людині стає тісно на цій землі, тому вона починає шкодити різними способами нашій спільній природі. наслідки цього можуть бути вкрай негативними для всіх нас. тому світове співтовариство починає замислюватися про проблеми екології і можливостях вирішення цих проблем. водночас вирішувати ці проблеми досить складно, адже вони зайшли вже занадто далеко.
особливість проблем екології в тому, що вони мають як загальносвітовий, характер, так і регіональний характер. якщо з проблемами світової екології все більш – менш зрозуміло, адже країни спільно намагаються ці проблеми вирішити, то з регіональними проблемами справа дещо складніша. проблема в тому, що деякі держави, наприклад, наша спільна україна, мають ряд інших проблем, які вимагають вирішення, наша влада не може приділяти достатньо багато уваги і коштів екології, тому що повинна вирішувати інші проблеми. саме тому проблеми екології україни як би стають неактуальними, а їх ефективне вирішення постійно відкладається в часі.