М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Виконати контрольну роботу №6 за темою “Узагальнення й систематизація вивченого в 5-9 класах”.
1. За значенням слова поділяються на такі групи:
а) діалектизми, професіоналізми, терміни;
б) синоніми, антоніми, омоніми;
в) власне українські слова й слова запозичені;
г) слова індоєвропейського походження й спільнослов’янська лексика.
2. В українській мові
а) шість самостійних частин мови і чотири службових;
б) шість самостійних частин мови, дві службових і дві особливих;
в) п’ять самостійних частин мови, чотири службових і одна особлива;
г) шість самостійних частин мови, три службових і одна особлива.
3. Правопис особових закінчень дієслів залежить від:
а) часу дієслів;
б дієслів ;
в) виду дієслів;
г) дієвідміни дієслів.
4. Реченням називається
а) синтаксична одиниця мови, що виражає поняття про предмет, закінчену думку про факт чи явище дійсності;
б) мінімальна одиниця мови, що виражає явище дійсності, ознаки чи відношення;
в) смислове й граматичне об’єднання слів, що називає предмети, дії та ознаки повніше, ніж окреме слово;
г) продукт мовленнєвого процесу, що характеризується тематичною завершеністю й відображає ставлення мовця до висловленого.
5. Кількість звуків і букв збігається у слові
а) джміль; б) щирість; в) під’яр’я; г)день.
6. Не буквена орфограма наявна в такому слові:
а) міжгір’я; б) тьмяний; в) темно-синій; г) прикарпатський.
7. Дібрати й записати слово із буквою, яка завжди позначає два звуки, записати це слово фонетичною транскрипцією.
8. Записати слово, словосполучення, речення.
9. Особливу частину мови ввести в самостійно складене речення.
10. Переписать речення, вставляючи пропущені букви, розставляючи розділові знаки:
То будь же у віках благослове…а соборна Україно сувере…а!
Мої думки мер…живо плетуть.
Будут… добрива буде урожай.
11. Зробити повний синтаксичний розбір речення, накресливши схему до нього:
Часом у небі з’являється мерехтлива зграя голубів, неначе купка метеликів, і всі вони радісно горять сонцем.(За В.Винниченком)

👇
Ответ:
марина1927
марина1927
14.05.2023

ответ: я всего лишь 8 клас

Объяснение:извени, не чем не могу Через пару годиков отвечу

4,8(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ритттт
ритттт
14.05.2023
Серйозний, священний, в*язень, сім*янин, учителька, нічка, присвята, зобов*язання, пом*янути, слов*янський, безправ*я, кількість, діяльність, Ул*яна, Донецьк, Харків, полум*яний, нев*янучий, здоров*я, зоряно, з*їзд, зв*язковий, возз*єднання, дев*яносто, рутвяний, святковий, зав*язка, довір*я, взаємопов*язаний, об*явити, Святослав, національний, святиня, ім*я, зв*язок, молодь, спільний, українці, Кобзар, людські, перед*ювілейний, святковий, нев*янучий, об*єктивний, серденько, майбутнє.
Алексєєв, Артемов, Астаф*єв, Бєлов, Благов, Георгиєв, Гущін, Давидов, Дем*янов, Звягинцев, Звєрєв, Лєсков, Лосков, Лєтвінов, Лук*янов, Лучанінов, Марцинкевич, Мацуєв, Миклошич, Грибачев, Пущін, Бєліков, Тотов, Брагіна, Ільїнський, Татищев, Дорнов, Душин, Євген*єв, Єдлічка, Ісанков, Муромцев, Пугачов, Савельєв, Сухаров, Соловйов.
Організація Об*єднаних Націй, проспект Дружби народів, День учителя, Кобзар, Грінченків словник, франківська кімната, Національний банк, Андріївська церква, Інститут міжнародних відносин, студенське самоврядування, Північний морський шлях, будинок учителя, Різдво, Біблія, Софійський собор, Києво-Печерська лавра, орден Володимира.
4,6(41 оценок)
Ответ:
Nar43
Nar43
14.05.2023
Завдання №4
Таджиська,курдська,узбецька,казахська,абхазька,калмиська,українська,російська,білоруська,татарська,грузинська,литовська,киргизька,чувашська,якутська,каракапакська,перм'якська,гагаузька,нанайські,туркменська,кумикська,лакська,башкирська,турецька,печенігська,німецька,ескімоська.
Завдання №5
Цуценя-цуценята
Грубість-грубітимуть
Повінь-повнітимуть
Конгрес-конгресуватимуть
Безкрая лінія-межуватимуть
Яковенко Тетяна Георгіївна-Яковенки Тетяни Георгіївни
Завдання №6
Абажур-2 відм,твер. груп,ч.р,
Обличчя-2 відм.,м'як.груп,с.р,
Дубище-2 відм.,мішн.груп.ч.р
Гадючище-2 відм,мішн.гр.,ч.р,
Тінь-2 відм.,тв.гр.ч.р,
Вим'я-2 від.,м'як.гр.,с.р,
Батько-2 відм.,тв.гр,ч.р,
Мати-2 відм..тв.гр.,ч.р,
Плакса-1 відм.,тв.гр.,
Урожай-1 відм,тв.гр.
Кров-2 відм.,тв.гр.,ч.р.,
Мишеня-1 відм..м'як.гр.,
Сестра-1 відм.,мішн.гр.,
Праця-1 відм.,м'як.гр.
Вість-2 відм.,тв.гр.,ч.р,
Завдання №7
Лейпцигу,Алтаю,Бугу,Кіпру,Бердянську,Паміру,Китаю,Донбасу,Харкова,Дністера,Криту,Тибету,Кривого Рогу,Воронежу,Дону.Миргороду,Кавказу,Зеленої Гури,Луганську,Сахаліну,Амуру,Дунаю,Красного Лиману,Люксенбургу,Китаю,Кривбасу,Уралу.
4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ