ДАЮ 70!
1. Однакова кількість букв і звуків у кожному слові рядка
А прощання, дивишся, земля Б мелодія, безсмертя, ряска
В хворостняк, свято, галявина Г юність, ательє, щедрість
Д джміль, історія, криниця
2. Окремо з часткою не треба писати виділене слово в рядку
А не/зірване червоне яблука Б не/пофарбована дерев’яна підлога
В не/вставлена віконна рама Г не/помитий нами посуд
Д не/зроблені домашні завдання
3. М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А брен…кіт, Онис…чин, дівон…ці Б мен…ший, Гал…ці, кин…те
В учител…ський, рибал…ство, кін..чик
Г волин..ський, спіл…ці, різ…кий
Д юнац…кий, с…огодні, Натал…ці
4. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
А попідти(н/нн)ю, радіс(т/тт)ю, угі(д/дд)я
Б підвіко(н/нн)я, шале(н/нн)ий, широче(н/нн)ий
В навіже(н/нн)ий, пі(ч/чч)ю, навма(н/нн)я
Г бе(з/зз)ако(н/нн)я, ста(т/тт)ею, бо(в/вв)ан
Д да(н/нн)ий, ті(н/нн)ю, зна(н/нн)я
5. Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка
А беззахис…ний, контрас…ний, учас…ник
Б шіс…надцять, пристрас…ний, ціліс…ний
В заздріс…ний, свис…нути, шелес…нути
Г хворос…няк, безвиїз…ний, чес…ний
Д сові…ний, пес…ливий, ціліс…ний
6. Апостроф треба писати в усіх словах рядка
А верб…яний, св…ятковий, м…ячик
Б роз…яснення, Лук…ян, б…джет
В В…чеслав, сузір…я, солом…яний
Г Стеф…юк, Солов…йов, п…ялитися
Д різьб…ярство, підім…яти, міжгір…я
7. Між підметом і присудком обов’язково треба поставити тире в
реченні (розділові знаки пропущено)
А Пісня покликана відроджувати мову.
Б Кожен може стати поетом.
В А поле немов море.
Г Поводитися з мовою як-небудь значить мислити як-небудь.
Д Слово не полова.
8. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Промовила конвалія: «Прощай, гаю милий!»
Б «Вам здається, що тепер море, як синій птах?» - обізвалися сусіди.
В «Це наше новосілля,- говорила Мотря : - завтра по дневі роздивимося
краще.»
Г «Товаришу, - звернувся враз до нього, - мені треба оглянути рану.»
Д «Здоров, мій Гнідий!»- каже козак.
9. Між однорідними членами речення й узагальнювальним словом
треба поставити тире в реченні (розділові знаки пропущено)
А А роки текли втікали з часу з пам’яті.
Б Живе усе за маминою й батьковою хатою і птахи і сонце.
В Рідний дім вишні у цвіту журлива річечка і запашний луг усе те що
зветься Батьківщина.
Г Очі струмували болем теплом і радістю.
Д Далекі століття панують навколо її біди її болю.
10. Граматично правильне речення можна утворити, якщо до
фрагмента Збираючи гриби…додати
А це чудова можливість відпочити. Б було перевірено кожного з них.
В їх різноманіття вразило нас.
Г уважно оглядайте кожен і не беріть невідомих.
Д наші знання про них до не взяти поганок.
11. Немає орфографічної помилки в рядку
А паризький, криворіський, ризький
Б казахський, петербурзький, брацький,
В донецький, чеський, тюркський
Г викладачський, товариський, студенський
Д золотонішський, магдебурзький, кріпацький
12. Подовження приголосних відбувається у формі Ор. в. однини в усіх
іменниках рядка
А ніч, радість, тінь Б сталь, любов, суміш
В тюль, сіль, гордість Г піч, паморозь, подорож
Д поміч, совість, продаж
Напиши на русском языке