Question

Тема: “Складне речення. Пряма мова. Діалог” І рівень 1. Складним називають речення: а) у якому одна граматична основа; б) у якому є вставні слова, однорідні члени речення; в) яке утворене з двох або кількох г) у якому є другорядні члени. 2. Частини складного речення можуть поєднуватися словами: а) бо, тому що; б) на, під; в) усе, не; г) під, для. 3. Висловлювання якоїсь особи, передане дослівно, без змін, називають: а реченням; б) прямою мовою; в) словами автора; г) вставними словами. 4. Речення «Васильку, го-о-в! А йди сюди!» — гукнув з подвір'я батько побудоване за схемою: а) А: «П »; б) «П », — а; в)«П!» — а; г) А:«П!». 5.Садок потонув у чистому ранковому повітрі, зверху лилася на нього золота сонячна хвиля є реченням: а) із прямою мовою; б) зі вставним словом; в) складним; г Пряма мова береться у: а) дужки; б) лапки; в) тире з обох боків; г) квадратні дужки. 7. Визначити рядок, у якому міститься продовження речення Діалог – це… а) особливий різновид чужого мовлення; б) точно відтворений чужий вислів; в) розмова двох чи кількох осіб; г) чуже мовлення, уведене автором розповіді в текст. 8. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки: а) « Той лиш пошани достоїн, хто мову шанує свою», - підкреслював Володимир Сосюра; б) Я запитав товариша: «Ти підеш на річку ловити рибу?»; в) «Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину» - слушно застерігає Василь Симоненко. 9. Вкажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки: а) «Як гарно»! – сказала сестра; б) На плакаті написано: «Дружіть з книгою!»; в) « Я піду на річку ловити рибу» - сказав Олег. 10. Вкажіть речення, яке відповідає схемі А: «П?»: а) Не на тебе ждать я буду поет відповідає; б) Тут поет запитав Хто там; в) Лицар крикнув От Вкажіть схему, яка відповідає реченню Котра година запитує Михайлик: а) А: «П?»; б) «П», - а; в) «П?» - а. 12. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки: а) Учитель природознавства сказав – «Завтра ми будемо працювати в саду; б) « Ой, яка чудова українська мова!» - захоплено писав поет Олександр Підсуха; в) « Ніщо так не красить людину, як натхнення», - подумала Ярослава. ІІ рівень 1. Спиши речення. Розстав розділові знаки. Накресли схему. Чайки сідають на воду сказала жінка і посміхнулася. 2. Спиши речення. Розстав розділові знаки, підкресли головні та другорядні члени. Поблизу росли золоті явори але ніхто не бачив білих беріз. 3. Розставте розділові знаки при діалозі: Мамо а Зайчик - Побігайчик боїться Кози перебиває Павлик материну казку. Боїться боїться моя дитино відповідає матуся. Мамо нащо та погана Коза – Дереза знов питає Павлик. Так Бог дав сину гомонить мати далі Учні, виконуємо усі контрольну