М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

ПЛІС ІВ
6-Б клас.
Українська мова.
25.05.2020р.
Тема. Узагальнення вивченого за рік.
1. Тестові завдання (вислати до 27.05.2020р., за бажанням).
1. Загальновживаними є всі слова в рядку
А. юрист, інститут, зріти, голова
Б. кошик, розпорядження, дядько, бізнес
В. сестра, кімната, щастя, говорити
Г. трава, камбуз, ковзани, місто

2. Лексичну помилку допущено в рядку
А. передплата на газети
Б. надсилати на адресу
В. провести захід
Г. приймати участь

3. Фразеологізмами є всі вислови, окрім
A. Ачути запах носом
Б. комар носа не підточить
B. лишити з носом
Г. обкрутити довкола носа

4. Спільнокореневими є всі наведені слова, окрім
А. вранці
Б. ранковий
В. ранок
Г. ранити
Д. зранку

5. Префіксальним утворено всі іменники варіанта
А. казкар, безсмертя, співіснування, прадід
Б. неправда, принести, безнадія, праліс
В. зимовий, присмак, віконний, кімнтний
Г. безмежний, узлісся, правнучка, придорожній

6. НЕправильно написано присвійний прикметник
А. Наталчин
Б. доччин
В. Ольжин
Г. Марійкин

7. Чергування приголосних звуків при словозміні чи словотворенні можливе в усіх словах рядка
А. безпека, успіх, робота, Париж
Б. сміх, географія, козак, товариш
В. перемога, гора, сопілка, блиск
Г. звук, ходити, птах, Україна
Д. подруга, Наталка, Запоріжжя, берег

8. Чоловічий рід мають усі іменники варіанта
А. ступінь, балет, галузь, базікало
Б. запис, степ, торнадо, хлоп'ятко
В. директор, Тбілісі, дріб, забіяка
Г. собака, ячмінь, колібрі, козак

9. Прочитайте фрагмент поезії. Укажіть, скільки в цьому фрагменті іменників твердої групи:
З того часу в Україні жито зеленіє;
Не чують плачу, ні гармати, тільки вітер віє на полях...
А. чотири
Б. п'ять
В. шість
Г. сім

10. До якісних прикметників належать усі прикметники варіанта
А. чесний, умілий, широкий ,лисячий( погляд)
Б. сучасний, тижневий, сіруватий, добрий
В. дідівський, терміновий, гарний, молочний
Г. сліпий,сміливий, охайний, зимовий

11. Орфографічну помилку допущено у рядку
А. Вареник, нещастя, ходіння, морозиво
Б. зарево, книжечка, печево, вінечок
В. вуличка, звільнення, мішечок, грошовий
Г. стаття, розумничка, вершечок, усмішка

12. Помилку в написанні прикметника допущено в рядку
А. синтаксичний, романтичний, медовий, яблуневий
Б. Олина презентація, космічний, паризький
В. смушевий, історичний, кораловий, Гнатові збірники
Г. обрядовий, бабусіна колискова, математичний, борщевий

13. Правильно написано всі подані прикметники , ОКРІМ
А. нижчий
Б. вужчий
В. дальший
Г. ближчий
Д. дорощий

14. Усі займенники є особовими в рядку
А. мене, тобою, собі, нам
Б. вами, них, йому, наш
В. тобі, нас, мене, нього
Г. тебе, вони, кого, чому

15. Разом треба писати всі займенники рядка
А. будь (з)ким, (аби)хто, (де)який
Б. (де)хто, будь (у)кого, (бозна) ким
В. (ні)що, (аби)кого, (де)котрий
Г. (казна) чому, ні (за) ким, (ні)чого​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
rfrfirb2016oy0uz3
rfrfirb2016oy0uz3
31.07.2020
Я давно мріяла про літній відпочинок в Карпатах.Що може бути кращим?
Гірські струмочки з кришталево чистою водою,що безперервно біжать своєю маленькою дорогою і дають змогу втамувати спрагу усім мандрівникам,що завітали в гори.Зелені смереки,сосни,ялини-красуні карпатських лісів,тільки ступив на поріг цнотливої природи одразу відчуваєш дивовижні запахи карпатських трав і вічно зелених дерев.Груди наповнюються свіжим повітрям,а душа натхненням.Хочеться поєднатися з природою на віки,жити з нею в гармонії і злагоді.Тільки в Карпатах відчуваєш себе справжньою людиною яку створила матінка природа.Можна збирати гриби,ягоди,кататися на велосипедах,здійматися на вершини,відчути щось неперевершене та вічне.
 
4,5(64 оценок)
Ответ:
galihanowa2015
galihanowa2015
31.07.2020
Не давно я прочитав комедію Тараса Григоровича Шевченка “Сон” “У всякого своя доля”. У цому творі я хочу поділитися з вами о моїх враження отриманих після прочитання цієї комедії.
Перше що вразило мене-це епіграф поеми, в якому автор розкриває головну ідею твору: довести до читача правду про країну зла та насильства. На самому початку автор іронічно змальовує людей, які населяли країну і розповідає про їхню працю в таких рядках: “той мурує-той руйнує”. Сюжет поеми складається з 3-х картин в яких автор по черзі описує Україну, Сибір та столицю Російської імперії Санкт-Петербург. В першій картині автор дуже вдало змальовує рідні пейзажі та схід сонця в безтурботних тонах. Але раптом як грім серед ясного неба автор придивляється та баче: як під тином лежить опухла від голоду дитина, що не все так гарно на рідній земл,і що люди потерпають від експлуатації на панщині, мруть від голоду, тяжких хвороб. Ось що вражає в цій картині вдало змальований поетом пейзаж та страшні муки рідного народу на його красивій землі.
Друга картина-це політ над вічною мерзлотою Сибіром. Тут автор також доносить до читача пейзаж, але зимовий. Далі герой комедії чує, як затріщали кайдани і як тяжко людям у неволі. Тут герой бачить не тільки злочинців, але й на думку автора, чесних і справедливих людей, одним словом цвіт нації. Ця картина ще страшніша за попередню, бо тут герой зрозумів до чого дійшов уряд зібравши всіх неугодних у тісній могилі. Далі герой ставить запитання: а за що народ терпить такі муки, і обвинувачує в цьому царя. Далі автор рішуче закликає боротися проти царату. Ось чим вразила мене ця частина, рішучістю автора та його закликами боротьби проти гнобителів.
Третя картина, як і попередні починаються з пейзажу, але на цей раз вже міського. Автор описує російські міста. Коли герой потрапляє в столицю імперії то зустрічає свого земляка дрібного чиновника, який своєї рідної мови відцурався та чужої не навчився. Тут автор називає цього чоловіка мерзенним каламарем і описує його, як втратившого національну свідомість та гідність. Потім герой потрапляє до палацу царя і викрикує: “Ось де рай!”. Потім автор вдало змальовує панів, називаючи їх пикатими. Пузатими. Потім автор описує царське подружжя застосовуючи при цьому різні художні засоби. І вкінці автор доходить висновку що цар це не цар без тюрми народів-Сибіру, без своєї челяді, та чиновників. Ця частина дуже вражає сатиричними описами царату та чиновників.
Ця сатирична поема дуже вдало поєднала в собі опис страждань простого народу, який не прокладаючи сил тяжко працює на своїй землі і водночас вмирає з голоду, та райське життя панів, які живуть собі безтурботно в розкоші та достатку.
4,7(67 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ