У поданих реченнях знайдіть і підкреслить сполучники. З'ясуйте й напишіть, до яких груп за значенням і будовою вони належать:
1) Маслив я, що кожне серце мае інший ритм одмінний (М. Рильський).
2) Яке це щастя, друже мій, горіти, а не тліть! (В. Сосюра)
3) не бійся правди, хоч гірка, не бійся смутків, хоч вони як ріки;
4)Або перемогу добути, або дома не бути
5) Похибки друзів ми повинні вміти виправляти або зносити, коли вони несерйозні
6) Як дбаєш, так і маєш (Нар. тв.).
7) Ні зір, ні сонця, ні весни без краю рідного немає
8) сила страждання вимірюється не так гнітом зовнішніх обставин, як глибиною
потрясіння
9) Коли вже
народився ти поетом, - за все відповідай у цім житті
10
дарма що малий, а й старого навчить
На мій погляд, книги, де описується минуле, можуть пролити світло на сучасність. Є речі, що не змінюються сторіччями та навіть тисячоліттями. Такі цінності і людські чесноти, як доброта, вірність, чесність, відданність, любов до Батьківщини залишаються незмінними, скільки б сторічь не пройшло. Звісно, часи змінюються, змінюються і люди, і людські суспільства. Це ми теж можемо побачити з історичних книжок. Тобто, є речі, які з часом спливають, а є такі, що залишаються. Так було і так буде завжди.
До того ж, багато речей можна помітити тільки на відстані. Сторіччя відділяють нас від персонажів історичних книжок, тому ми можемо краще зрозуміти, чому саме сталася та чи інша подія. З цих подій ми можемо винести багато цінних уроків. З історичних книжок ми можемо, наприклад, дізнатися, до чого призводять ти чи інші помилки при керуванні державою або як небезпечно недбало відноситися до потреб свого народу.