Широким скляним потоком плинула ріка й налітала на камінні зубці, поміж яких застряв корінням наперед дуб–велет, й потік бурунив, спадав униз, де також стриміли камені здійснити синтаксичний аналіз речення
"Культура мовлення школяра" В сучасному житті, краще сприймаються досвідчені люди. А тобто люди, які вміють правильно, та культурно розмовляти. Але нажаль культура нашого мовлення страждає через її неправельне подання. Наприклад школярі. Вони вичають мову протягом шкільного життя, та знають яка є мовна майстерність, які є норми культурної мови. Грамотні школярі вміють підтримувати тему, можуть робити влучні висловлювання. Тому можна сказати що школярі, так як і дорослі люди вміють культурно розмовляти. Отже культура мови не може інснувати без: грамотності, етикету, майстерності, та правильної вимови.
В сучасному житті, краще сприймаються досвідчені люди. А тобто люди, які вміють правильно, та культурно розмовляти. Але нажаль культура нашого мовлення страждає через її неправельне подання. Наприклад школярі.
Вони вичають мову протягом шкільного життя, та знають яка є мовна майстерність, які є норми культурної мови. Грамотні школярі вміють підтримувати тему, можуть робити влучні висловлювання. Тому можна сказати що школярі, так як і дорослі люди вміють культурно розмовляти. Отже культура мови не може інснувати без: грамотності, етикету, майстерності, та правильної вимови.