М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Stillyxa
Stillyxa
07.05.2023 07:54 •  Українська мова

Розставте розділові знаки та поясніть їх
Усякий друг хороший чи поганий стане у нагоді​

👇
Ответ:
gleb22848
gleb22848
07.05.2023

Усякий друг, хороший чи поганий, стане у нагоді.

4,8(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ВККeerboom
ВККeerboom
07.05.2023

Майже кожному пересічному українцю відома напівлегендарна історія про Роксолану — дівчину з прикарпатського села Настю Лісовську (виділене – відокремлена прикладка, яка підкреслюється хвилястою лінією).

Однак мало хто знає про те, що жив-був колись український козак, який наприкінці XVI ст. став володарем невеликої держави, відігрававшої помітну роль у Південно-Східній Європі (виділене – відокремлене означення, яке виражене дієприкметниковим зворотом і яка підкреслюється хвилястою лінією).

Цим козаком був такий собі Іван, на прізвисько Підкова (виділене – відокремлений додаток, який підкреслюється пунктиром).

Народжений на землі молдавській, ще в молоді роки Іван подався шукати мінливого щастя на Запорізьку Січ (виділене – відокремлене означення, яка дієприкметниковим зворотом і яка підкреслюється хвилястою лінією).

Будучи фізично добре розвиненим, він неодноразово хизувався перед товаришами вмінням неперевершено гнути підкови, завдяки чому й отримав своє прізвисько (виділене – відокремлена обставина, яка виражена дієприслівниковим зворотом і яка підкреслюється хвилястою лінією).

4,4(31 оценок)
Ответ:

Відповідь:

На формування музичних смаків Лесі Українки значний вплив(===) справив(===) М. Лисенко(___), з яким у родини Косачів були(===) дуже дружні відносини(___), а   уроки гри на фортепіано майбутня поетеса(___) брала(===) у Л.Старицької-Черняхівської.

[  ],→ ( з яким ), а [  ]. підрядний (означальне) і сурядний (зіставний)

Був(===) у Лесі й хист(___) до малювання: про це свідчать(===) картини(___) олією, які(___) зберігаються(===) в музеї.

[  ]: [  ],→ ( які ).  безсполучниковий (пояснення) і підрядний (означальне)

Хоча Леся(___) Українка(___) не відвідувала(===) в дитинстві жодних навчальних закладів, вона(___) мала(===) глибокі знання з медицини, філософії, історії, теорії дарвінізму, економіки: уже дорослою з власної ініціативи  письменниця(___) слухала(===) лекції професорів Київського та Санкт-Петербурзького університетів.

(Хоча ), ←[  ]: [  ].  підрядний (допусту) і безсполучниковий (причина)

Щоб мати(===) можливість(===) читати(===) мовою оригіналу, Леся(___) Українка(___) опанувал(===)  німецьку, французьку, польську, англійську, італійську, російську - всього вона(___) володіла(===) 19 мовами.

(Щоб ), ←[  ] - [  ]. підрядний (мети) і безсполучниковий (висновок)

М. Павлик(___) був(===) вражений(===) ерудицією Лесі Українки, він(___) вважав(===), що на свій вік це просто геніальна жінка(___).

[  ], [  ],→ ( що ). безсполучниковий (одночасність) і підрядний (з'ясувальне)

Пояснення:

4,8(16 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ