Письмовий твір-опис місцевості на основі особистих вражень або за картиною в художньому стилі (за складним планом) з використанням відокремленних означень та обставин
Сучасна молодь може похвалитися нагодою жити в інформаційному епоху, коли новітні технології розвиваються неймовірними темпами. Проте, я вважаю, що на фоні цього вони майже повністю вичерпали усі вміння та властивості простого спілкування.
Можливість володіння доступом до будь-якої інформації, не виходячи з дому, призвела до того, що підлітки не бачать іншого видобутку інформації. Можна просто взяти смартфон, ввести потрібний запит і отримати відповідь на нього. Спілкування з реальними людьми замінилося спілкуванням у соціальних мережах, а для висловлювання емоцій використовують так звані «смайлики».
Записати чи надрукувати повідомлення для них приємніше, ніж подзвонити.
Все це дало змогу підліткам знайомитись всього лиш написавши іншій людині «Привіт!», або зробити те саме на сайті знайомств, де люди вже спеціально вивісили свої анкети для цього.
Опис: У мене є пес, його звуть Пірат. Він - звичайний безпородний пес, але я його дуже люблю. Він вкритий чорною кудлатою шерстю, має довгий ніс, майже як у коллі та хвіст бубликом. Пірат дуже веселий та грайливий, незважаючи на те, що вже старий. Йому аж тринадцять років.
роздум: Навіщо люди кидають своїх домашніх улюбленців? Адже собаки і кішки - не дикі, а свійські тварини. Кожна кішка або собака, що живе на вулиці, колись була домашньою, а її взяли та викинули. Чи можна вважати людиною того, хто кидає на призволяще живу істоту? Я вважаю, що якщо ти маєш тварину, ти повинен про неї піклуватися, або знайти їй нового власника.
розповідь:Одного разу я пішов гуляти з моїм собакою, Піратом. Коли я проходив повз густіми кущами, Пірат раптово зупинився і загарчав. З кущів було чути якійсь шурхіт. Я зазирнув туди і побачив їжака. Я був дуже здивований, бро не знав, що вони можуть жити і у місті.
Сучасна молодь може похвалитися нагодою жити в інформаційному епоху, коли новітні технології розвиваються неймовірними темпами. Проте, я вважаю, що на фоні цього вони майже повністю вичерпали усі вміння та властивості простого спілкування.
Можливість володіння доступом до будь-якої інформації, не виходячи з дому, призвела до того, що підлітки не бачать іншого видобутку інформації. Можна просто взяти смартфон, ввести потрібний запит і отримати відповідь на нього. Спілкування з реальними людьми замінилося спілкуванням у соціальних мережах, а для висловлювання емоцій використовують так звані «смайлики».
Записати чи надрукувати повідомлення для них приємніше, ніж подзвонити.
Все це дало змогу підліткам знайомитись всього лиш написавши іншій людині «Привіт!», або зробити те саме на сайті знайомств, де люди вже спеціально вивісили свої анкети для цього.