М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SawBilly
SawBilly
27.11.2021 05:38 •  Українська мова

НАДО ОТВЕТЬТЕ. МОЛЮ Вкажіть складне речення:

а) Місяць підіймався все вище й вище, затьмарюючи своїм світлом зірки;

б) Все зраділо, зустрічаючи день, і день зрадів;  в) Тремтячі тіні ажурові розквітлий кидає каштан.

2. Вкажіть складносурядне речення:

а) Той, хто зневажливо ставиться до рідної мови, не може й сам викликати поваги до себе;

б) Не хочу я, щоб знов пекла мене війна в журбі;

в) Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів.

3. Вкажіть складносурядне речення, між частинами якого не ставиться кома:

а) Річка широка та глибока а вода в ній синя та чиста;

б) Сонце вже розтопило сніг і втер шелестить густою осінньою травою;

в) Де-не-де біля вирв синіє безводний полин і кущиться пахучий чебрець.

4.Вкажіть ССР, між частинами якого потрібно поставити тире:

а) Минулася буря і сонце засяяло;

б) Повітря тремтить від спеки і в срібнім мареві танцюють далекі тополі;

в) Русий вечір пахне любистком і квіти лащаться до ніг.

5. Протиставний смисловий зв'язок мають частини складносурядного речення:

а) Запрягайте коні в шори, коні воронії, та й поїдем доганяти літа молодії;

б) Темне небо лежало, і хмара ходила навскісна, та шуміли тополі;

в)Була я щаслива, та терном поросла моя дорога до того щастя;

г)Лиш коники в стерні сюрчали та марево хилилось до землі.

6. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення  «Сонце сходить…» вибрати:

а) розкидаючи рожеві плями на піску;   б) і тепло разом із собою забирало;

в) і надворі починало вже темніти;         г) і накладало ніжні сліди на берег.

7. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні:

а) Удосвіта знов загули на морозі сосни і закричали півні на горищах;

б) Тут уночі горять вогні болотні чи світяться корчі зотлілі до трухи;

в) Зрідка тут пробіжить заєць або спиниться на кручі вовк;

г) На сизих луках скошено траву і літо буйне в береги ввійшло.

8. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні:

а) Знову яблуні цвітуть і лунає знайомий мотив; б) Вночі спадали хмари куряви і затихав Путивль;

в) Знов зустріча земля годину літню і дерево пахучо зацвіта;

г) Під стріху вигнався соняшник і кручені паничі по ньому в’ються.

9. Кому не треба ставити між частинами складносурядного речення:

а) Тільки коники сюрчать та перепел іноді підпадьомкне;

б) І наперед не треба ворожити і за минулим плакати не варт;

в) Пливе над світом осінь, як медуза і мокре листя падає на брук;

г) Нове століття вже на видноколі і час новітню створює красу.

10. Тире треба поставити між частинами складносурядного речення:

а) Микола повів смичком і жалібна пісня розляглася по хаті;

б) На яру стояло чималеньке село і посеред села біліла невеличка біла церква;

в) Проходять покоління по землі та кожне творчий слід свій залишає;

г) Чи біля тебе душу відморожу чи біля тебе полум’ям згорю.

11. Не треба ставити тире між частинам складносурядного речення:

а) Чимось зарадиш людині і на душі легко весь день;

б) Чужих два слова в пісні буде і пісня вже тоді чужа!

в) Озвався постріл над рікою і на коня схиливсь козак;    г) Квітує жито і ячмінь колос викидає.

12. Правильно поставлені розділові знаки в реченні:

а) Безкінечні стежки скриті інтимні наче для самих близьких, водять мене по нивах, а ниви котять та й котять зелені хвилі і хлюпають ними аж в краї неба;

б) Безкінечні стежки, скриті, інтимні, наче для самих близьких, водять мене по нивах, а ниви котять та й котять зелені хвилі і хлюпають ними аж в краї неба;

в) Безкінечні стежки скриті, інтимні, наче для самих близьких, водять мене по нивах, а ниви котять та й котять зелені хвилі і хлюпають ними аж в краї неба;

г) Безкінечні стежки, скриті, інтимні, наче для самих близьких, водять мене по нивах, а ниви котять та й котять зелені хвилі, і хлюпають ними аж в краї неба​

👇
Ответ:
Vikatop10
Vikatop10
27.11.2021

Відповідь:

1. а

2. в

3. в

4.а

5.а

6.б

7.г

8.б

9.а

10.в

11.г

12.г

Пояснення:

4,7(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
TheDrever
TheDrever
27.11.2021

Відповідь: 1)"Один був молодий собі козак, збройний, як до війни; другий, по одежі і по своїй бороді, сказать би, піп, а по шаблюці під рясою, по пістолях за поясом і по довгих шрамах на виду — старий козарлюга".

2)Не доїжджаючи двічі три версти до Києва, подорожні звернули в гай, на доріжку, що вела до Череваневого хутора, Хмарища.

3)Хмарище було оточене гаями, як хмарами, нагадувало невелику фортецю — з баштою, дубовими воротами, добрим пилом навкруги.

4)"Справді, Василь Невольник був собі дідусь такий мізерний, мов заряз тільки з неволі випущений: невеличкий, похилий, очі йому позападали і наче до чого придивляються, а губи якось покривились, що ти б сказав — він і зроду не сміявся.

5)Як же піднялись козаки з гетьманом Остряницею, то і він устряв до козацького війська; бо гарячий був чоловік Шрам і не всидів би у своїй парафії, чуючи, як ллється рідна йому кров за безбожний глум польських консистентів... над українцями, за наругу католиків і уніатів над греко—руською вірою".

Пояснення:нашол

4,7(87 оценок)
Ответ:
TopThan
TopThan
27.11.2021

Вправа 273.

Завдання: Прочитайте. Поясніть, у яких відмінкових формах іменники четвертої відміни можуть мати паралельні форми. Перепишіть, уставляючи

пропущені літери.

1. Ягнят хвалять в сною, а курчат восени. 2. Ворона проворонила ворон…нята. 3. Упізнає свиня свої поросята. 4. Вовк ягнят від лиса б…реже, аби йому дістались. 5. Не вчи старого, як гус.нята пасти (Народна

творчість).

Визначте іменники у фразеологізмах: називати речі своїми іменами; гидке каченя; не в тім'я битий. З'ясуйте відміну цих іменників. Розкрийте значення фразеологізмів. Усно складіть речення із фразеологізмами.

Відповідь:

1. Ягнят хвалять весною, а курчат восени. 2. Ворона проворонила вороненята.

3. Упізнає свиня свої поросята. 4. Вовк ягнят від лиса береже, аби йому

дістались. 5. Не вчи старого, як гусенята пасти. Паралельні форми можуть мати у Зн.в. Називати речі (III в.) своїми іменами (IV в.); гидке каченя (IV в.); не в тім'я

(IV в.) битий.

Називати речі своїми іменами - говорити про кого-, що-небудь прямо,

відверто, не приховуючи нічого.

Гидке каченя - дитина, несхожа на інших, яку всі вважають гидкою. Не в тім'я битий - тямущий, кмітливий.

4,4(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ