М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Виявляється, такі є. Вони обурюються у «Фейсбуці»: «Усе це шароварщина, повернення в нафталін та архаїку». Так, уславлення козацтва легко може перетворитися на шароварництво, якщо героїзувати й підносити лише зовнішні його ознаки. На вулицях міст усе частіше можна зустріти юнака не лише у вишиванці, а й у шароварах і з козацьким оселедцем. Одяг і зачіска — питання смаку, проте це вияви зовнішнього наслідування приналежності до козацтва. Адже головне не одежа і навіть не воєнна вправність і фізична сила козака, а сила його духу, відданість і вірність рідній землі, яка й робила його незборимим! Нафталіном попахує і звичка вшановувати козацтво у виразно застарілих формах: довжелезних, сповнених розтягнутих діалогів і безкінечних танців відеофільмах, повторах у дитячих книжках давно всім відомих легенд про Січ і козацьких прислів’їв. Як писав Максим Рильський, «нове життя нового прагне слова». А ще — сучасних, цікавих дітям і молоді засобів популяризації подвигів наших предків. У вітринах книгарень нині бачимо історію, переосмислену й надруковану для сучасної дітвори — цифрового покоління українців. Історичні факти викладено цікаво, жваво, захопливо. Запорізькі козаки постають персонажами блокбастерів, героями яскравих коміксів. Нові форми викладу передають традиційний зміст по-новому!

Нині у світі працює так званий закон платформи, що забезпечує вільний і безперешкодний обмін інформацією. Панівним стає контент, тобто зміст, який людина творить і поширює, сприймає і засвоює. Саме від того, який зміст ти твориш, залежить, як і яким сприйматиме тебе світ. Оповіді про козаків мають бути оптимістичні, скеровані на пробудження в людях самосвідомості, упевненості у своїх силах. Необхідно перепрограмувати українців із комплексу меншовартості на впевненість у своїх можливостях, спроможності змінювати життя на краще! Українська молодь не просто може щось змінювати — вона є саме тим поколінням, яке змінює! Наша молодь — рушій і джерело змін! Нам необхідний перехід в усвідомлення того, що ми є нащадками героїв, а не слухняних і покірних свинопасів. Суспільство потребує сучасних героїв, які переймають від предків усе найкраще! Французи осучаснили своїх Астерікса і Обелікса. У Гонконгу творці кінобойовиків створили цілу індустрію кунг-фу. Японці підносять свою історію і саме на її основі перепрограмовують свою культуру. Увесь світ знає, що людина в капелюсі з кольтом — це ковбой, у кімоно і з катаною — самурай. Тепер світ має усвідомити й запам’ятати, що спритний воїн із шаблею й чубом — український козак. Його має впізнавати кожна дитина на планеті. Світ шанує свою історію, плекає міфи, підносячи в них усе найкраще, що успадковано від попередніх поколінь. Міф — це не те, що завмерло в історії, як муха в бурштині, міф — це те, що працює в сучасності! Світ використовує новітні технології, навчає розважаючи. При цьому підтримуються креативні люди, здатні подати всім відомий зміст у захопливій сучасній формі. Настав час укласти зміст наших міфів у популярну форму — або кіноблокбастери, або комп’ютерні ігри, електронні дитячі книжки, мультфільми, комікси. Для того щоб твою історію прочитало і сприйняло якомога більше людей, її потрібно навчитися подавати в новій, сучасній формі.

👇
Ответ:
МасяшкаМ
МасяшкаМ
21.02.2022

ответ: Тема: Прославляння козацтва

Головна думка: Відродження героїв України

Стиль: Публіцисттчний

План, сам пока думаю

Объяснение:

4,6(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
антон776
антон776
21.02.2022

1. Морфеміка вивчає... → Б – значущі частини слова

2. У якому рядку всі слова утворені основоскладанням? → Б – хмарочос, життєпис, лісостеп, синьо-жовтий

3. У якому рядку слова розташовано так, щоб кожне попереднє було твірним для  наступного? → А – правда ⇒ правдивий ⇒ правдивість

4. У якому рядку іменники мають тільки форму множини? → Б – Черкаси, дріжджі, двері, ножиці

5. До складу словосполучень входять тільки відносні прикметники? → А – бурштинове намисто, осінній день, морський берег, перелітні птахи

6. У якому з наведених рядків всі прикметники належать до твердої групи → А – повен, певен, мамин, чистий

7. Числівник один відмінюється як... → В – займенник той

8. У якому рядку всі числівники неозначено-кількісні? → Б – стонадцять, кількадесят, декілька, багато

9. У якому рядку всі числівники за будовою є складними? → А –дев'ятнадцять, триста, двадцятеро, кількадесят

10. Які займенники відмінюються як числівник два? → А – стільки

11. У якому рядку всі займенники неозначені? → В – дехто, хто-небудь, якийсь, будь-чий

12. У якому рядку всі займенники пишуться через дефіс? → Б – хтозна-чий, казна-хто, будь-який, хто-небудь

4,8(84 оценок)
Ответ:
Nady0208
Nady0208
21.02.2022

144:

Називний  сто со́рок чоти́ри Родовий  ста сорока́ чотирьо́х Давальний  ста сорока́ чотирьо́м Знахідний  сто со́рок чоти́ри (чотирьо́х) Орудний  ста сорока́ чотирма́ Місцевий  на/у ста сорока́ чотирьо́х

322:

Називний  три́ста два́дцять два   Родовий  трьохсо́т двадцяти́ (двадцятьо́х) двох  Давальний  трьомста́м двадцяти́ (двадцятьо́м) двом   Знахідний  три́ста два́дцять (двадцятьо́х) два (двох)  Орудний  трьомаста́ми двадцятьма́ (двадцятьома́) двома́   Місцевий  на/у трьохста́х двадцяти́ (двадцятьо́х) двох

69:

Називний  шістдеся́т де́в’ять Родовий  шістдесяти́ (шістдесятьо́х) дев’яти́ (дев’ятьо́х) Давальний  шістдесяти́ (шістдесятьо́м) дев’яти́ (дев’ятьо́м) Знахідний  шістдеся́т (шістдесятьо́х) де́в’ять (дев’ятьо́х) Орудний  шістдесятьма́ (шістдесятьома́) дев’ятьма́ (дев’ятьома́) Місцевий  на/у шістдесяти́ (шістдесятьо́х) дев’яти́ (дев’ятьо́х)

435:

Називний  чоти́риста три́дцять п’ять Родовий  чотирьохсо́т тридцяти́ (тридцятьо́х) п’яти́ (п’ятьо́х) Давальний  чотирьомста́м тридцяти́ (тридцятьо́м) п’яти́ (п’ятьо́м) Знахідний  чоти́риста три́дцять (тридцятьо́х) п’ять (п’ятьо́х) Орудний  чотирмаста́ми тридцятьма́ (тридцятьома́) п’ятьма́ (п’ятьома́) Місцевий  на/у чотирьохста́х тридцяти́ (тридцятьо́х) п’яти́ (п’ятьо́х)
4,8(58 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ