М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
2zeo915
2zeo915
10.12.2022 16:10 •  Українська мова

Напишіть будь ласка докладний переказ Невдовзі кожен з нас мае обрати фах, який визначить його подальшу
долю. Як же не хочеться помилитися у виборі майбутньої професії Саме
цей вибір може стати для нашого життя вирішальним.
Певно, ви помічали, як багато навколо нас халтурників і невмійків.
Якщо невмійко
це той, хто чогось не вміє, але ще зможе колись навчити
ся, то халтурник
людина, до своєї праці байдужа. Халтурник
безвід-
повідальний і ледачий робітник, який не став і ніколи не стане майстром.
Майстер
це той, хто знайшов у праці своє покликання. Кажуть,
що майстра характеризують три ознаки. Перша це високе професійне
вміння, володіння тими прийомами, які забезпечують найвищий рівень
виконання роботи. Друга ознака
творче ставлення до праці, своєрідний
і неповторний «почерк». І, нарешті, третя ознака справжнього майстра
прагнення прислужитися людям, бути їм по-справжньому корисним.
Звісно, ви можете заперечити. Хіба ота корисність така вже необхід-
на? Навчився щось робити більш-менш якісно, то й роби! Аби платили
побільше. Та, виявляється, усе не так просто. Якщо праця майстра не
є корисною людям, то й майстерність виявиться позбавленою сенсу, на-
віть може суперечити інтересам людей.
Кому спаде на думку визнати майстром кишенькового злодія? Або
славетного шахрая, «великого комбінатора» Остапа Бендера? Або здібного
вченого героя роману Герберта Уеллса «Людина-невидимка», який і не
думав про те, щоб його відкриття стало для людей корисним.
Знайти покликання значить виявити себе у праці, яка найкраще
відповідала б складові душі, нахилам, здібностям. Пам'ятаєте ідею «срод-
ної праці. Григорія Сковороди?
Самим лише навчанням створити майстра неможливо. Необхідна гар
монія особистості з обраною професією. Тобто відповідність між тим, чого
людина прагне, і тим, на що ця людина спроможна.
Як було б прикро поповнити собою лави узаконених дипломами не
майстрів! Щоб цього не сталося, потрібно, відчувши своє покликання,
правильно обрати професію. Для цього необхідно навчитися правильно
оцінювати себе: свої здібності, нахили, можливості. А це тільки на пер
ший погляд просто, насправді ж немає нічого складнішого. Отже, пізнай
себе - знайдеш своє покликання!

👇
Открыть все ответы
Ответ:
aiha4567
aiha4567
10.12.2022

На уроці, присвяченому опрацюванню художнього тво­ру, вчитель має дбати не тільки про пізнання дітьми на­вколишнього світу через аналіз тексту, а й про виховання глибоких і стійких почуттів, про високу культуру емоцій­ного, чуттєвого сприймання. За до художнього твору учитель може мобілізувати на розв'язання цих зав­дань психіку дітей і водночас активізувати й розвивати їхній інтелект. Але вдається це лише за тієї умови, якщо він сам глибоко відчує силу художнього твору і зуміє використати її на уроці так, щоб емоційний заряд не минув дитячих сердець.

Звичайно, ця робота нелегка. Вона вимагає від учите­ля застосування відповідних знань теорії і практики ви­разного читання як найефективнішого засобу естетичного впливу, взагалі естетичного виховання через літературу. Успіх учителя залежить насамперед від обов'язкової і пра­вильної підготовки до кожного уроку, яка має включати в себе попередню роботу над твором (опра­цювання тексту відповідно до сприймань та аналізу його з дітьми), а також визначення загальної мети уроку, організацію й проведення його відповідно до сучас­них вимог радянської педагогіки.

Забезпечити правильність читання твору, а це значить і правильність сприймання його змісту дітьми, а потім і правильність аналізу, може тільки серйозний, непоспішний попередній аналіз тексту. Учитель заздалегідь пови­нен знати, як читатиме твір, як аналізуватиме його з діть­ми. У зв'язку з цим попередня робота над текстом поділяєть­ся на такі два етапи:

1. Визначення ідейно-виховної та художньо-естетичної цінності твору.

2. Окреслення завдань читця і аналізу твору з дітьми.

4,5(1 оценок)
Ответ:
Feshiondiva
Feshiondiva
10.12.2022

  Я давно мріяв побувати у столиці нашої Батьківщини -  Києві. На осінні канікули моя заповітна мрія здійснилася. Ми зі своїм вчителем та однокласниками вирушили у подорож.

        В Києві багато визначних місць. Але мені сподобалося Володимирська гірка. Це, на мою думку, найбільш затишне і чарівне місце для прогулянок у Києві. Саме з цього місця відкриваються незабутні та мальовничі пейзажі міста. Та і саме місто є величним та дивовижно красивим. На мить здається, що ти у себе в дома, у подільському краї. Цьому сприяє мальовнича природа парку. Вершина, вкрита лісом, стежки, стрічкою збігаються до низу, знайомі з дитинства дерева та кущі. Та й осіннє повітря теж стається рівним та близьким.

Але Володимирівська гірка є особливою вершиною. Звідси, ніби на долоні, можна побачити Дніпро. Одразу в пам’яті виринають слова Шевченкового вірша    : «Реве та стогне Дніпр широкий,

  Сердитий вітер завива,

      Додолу верби гне високі,

       Горами хвилю підійма »…  я

Я завжди буду пам’ятатиму  цю місцину  

         Мені здається, що саме тут зустрічається минуле і сучасне. А могутній Дніпро був світком багатьох історичних подій. Коли дивися на дніпровські хвилі виникає бажання подумати про життя, про час, про себе. Також згадується тут опис великої річки М. В. Гоголя :

           «Красен Дніпро під  ясну погоду, коли вільно та рівно несе крізь ліси і гори, степи повної води свої. Дивишся й не знаєш, стала чи пливе його величава ширина. Нічого не має у світі, щоб могло вкрити Дніпро, такий він величний і могутній».

           Так, ця спокійна та широка річка завжди вважалась символом України.

На Володимирській гірці розташований пам’ятник князю Володимиру, хрестителю Русі.

           Постать святого Володимира, на мою думку є символом величі та непоборності моєї Батьківщини.

           Побувавши у Києві я переконався, що це місто справедливо називають одним з найзеленіших міст миру. Казкове красиве убранство схилів Володимирівської гірки, шепіт води, свіжий вітер залишили у моїй душі незабутнє враження.

Подробнее - на -

4,4(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ