М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Складіть 1 запишіть питальні речення з трьома сле 103
I. Спишіть, розкриваючи дужки. Правильність написання перевірте за орфо-
графічний словником. Обгрунтуйте орфограми.
1. Високі кручі, тополя, дуб із ясе, инем і калиною, верба, мости, місто
на горах прощалися із журавлями (Б. Харчук). 2. Оксамитовим поясом
з моху, наче на свято, осика підв'язала свій стан (Є. Гуцало). 3. І знову
теплі пальці сонця хвилюють радіс(т)ний бузок (В. Гнатюк). 4. Я думаю
про горде право підводити сонця з імли... (В. Коротич). 5. Прямо насу-
проти школи стояв будиночок для вчите,илів (М. Стельмах). 6. А ключі
від щастя в наших руках (М. Стельмах). 7. Дівчина в рожевому намисті
дивиться на сонце (а)під руки (М. Гірник). 8. Дивиться двір твій на місяць
в підзорну трубу кр(е,и)ниці (Ю. Раст).
Г
ІІ
II. Підкресліть означення. Які з них є узгодженими, а які - неузгодженими? Доведіть,
що виділені слова є означеннями. На які питання вони відповідають? Чим виражені?​

👇
Ответ:
Emptу
Emptу
06.03.2022

3. радісний.8.криниці.

Объяснение:

|| .1. високі кручі, тополя, дуб із ясе, инем і калиною, верба, мости, місто

на горах прощалися із журавлями (Б. Харчук). 2. Оксамитовим поясом

з моху, наче на свято, осика підв'язала свій стан (Є. Гуцало). 3. І знову

теплі пальці сонця хвилюють радіс(т)ний бузок (В. Гнатюк). 4. Я думаю

про горде право підводити сонця з імли... (В. Коротич). 5. Прямо насу-

проти школи стояв будиночок для вчите,илів (М. Стельмах). 6. А ключі

від щастя в наших руках (М. Стельмах). 7. Дівчина в рожевому намисті

дивиться на сонце (а)під руки (М. Гірник). 8. Дивиться двір твій на місяць

в підзорну трубу кр(е,и)ниці (Ю. Раст).

4,6(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
45757858ЫфыРф
45757858ЫфыРф
06.03.2022
Що означає для будь-якого народу мова? Я гадаю, що це першооснова
існування нації. Це те, без чого жоден народ не міг би утвердити своє
незалежне становище, надати доказ того, що він вільний або заслуговує на
свободу. Але вільний не обов’язково в політичному аспекті, а більше – в
духовному. Нація без мови – не нація.
Першочергово, звісно, потрібно розглянути картину ставлення молоді до
правильного вживання тих чи інших слів рідної мови під час спілкування у
неформальній обстановці, у невимушеному колективі. Поговорімо, навіть, про
дітей мого віку. Якби лише можна було уявити, скільки слів-сленгів можуть
вигадати підлітки, щоб спілкування набуло більш ближчого їм до душі
забарвлення. Проте, їх далеко не хвилює, що це забарвлення також може
набувати досить темного та брудного відтінку. А нашим обов’язковим
завданням є очистити рідну мову від спотворень та повернути їй народну красу.
Мені здається, що не тільки молодь, але й дорослі люди часто
деформують мову. Тому ми повинні пам'ятати, що збереження рідної мови –
це «справа честі всіх нас, і старших, і молодших, це природній обов'язок
перед незалежною, вільною Україною», як казав Олесь Гончар.
Проблема культури мовлення в сучасний період є актуальною і
суттєвою. Для того, аби показати, що ми поважаємо себе та нашу державу, нам
потрібно слідувати різноманітним шляхам вдосконалення особистої культури
мовлення. Наприклад, дуже важливо й корисно було б для нас виробляти
стійкі навички мовленневого самоконтролю.
Загалом втрата рідної мови для будь-якої людини – страшна психологічна
катастрофа. Адже мова вже закладається в людині генетично, спадково.
Людина не тільки мислить рідною мовою, а й відчуває нею все. Втрата ж цієї
мови робить особистість душевно біднішою. Тому мову свою потрібно берегти.
Рідна мова для кожного народу – це батьківська мова, це фольклор, це
пісня, і, врешті-решт, це титульна сторінка історії певної нації, її культури.
Одним словом, це запорука державності.
Рідна мова для кожного народу – єдина, неповторна. Такої в світі більше
нема і не буде. Тому як її можна не любити, не плекати, не шанувати?
Отже, якщо ми дійсно любимо свою мову і нам не байдужа її майбутня
доля, то спілкуймося нею грамотно, пишімо нею, читаймо нею та слухаймо її!
Бо такої більше нема на Землі. Хай сучасна молодь засвоїть всі норми
спілкування літературною мовою, оскільки молодь – це майбутнє будь-якої
країни, її надія. Якщо сучасна молодь буде нехтувати культурою мовлення, то
на наступні покоління взагалі не можна буде сподіватись. Тож говорімо рідною
мовою культурно і грамотно!
4,4(51 оценок)
Ответ:
Одного разу мама запитала мене як ти би хотіла(в) провести укрок? Трішки подумав я сказала: щоб вчитель розповідав щось цікаве і на ці теми ми грали так було б весело і вивчаєш матеріал, також щоб на уроці була максимальна тишина так запам'ятати легше, хотілось би щоб моїм однокласникам також було цікаво і ми говорили лише на тему. Я помітила коли людині не цікаво вона не буде слухати і займатиметься своїми справами. Потім мама сказала щоб те що ти сказала(в) по перше треба почати з себе бути тихо, а щоб було цікаво послухай і увійди у тему також уяви ту подію, тему. Я замислилась(вся) це правда почне з себе і усе зміниться.
4,4(96 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ