1. Справедливість
2. По складам: спра-ве-дли́-вість (4 склади; наголос на 3-му складі).
3. [ справедли́в’іс’т’ ]
4.
с [ с ] - приголосний, глухий парний, твердий парний (правило E)
п [ п ] - приголосний, глухий парний, твердий непарний (правило E)
р [ р ] - приголосний, дзвінкий непарний, сонорний, твердий парний (правило E)
а [ а ] - голосний, ненаголошений (правило A)
в [ в ] - приголосний, дзвінкий непарний, сонорний, твердий непарний (правило E)
е [ е ] - голосний, ненаголошений (правило A)
д [ д ] - приголосний, дзвінкий парний, твердий парний (правило E)
л [ л ] - приголосний, дзвінкий непарний, сонорний, твердий парний (правило E)
и́ [ и́ ] - голосний, наголошений (правило A)
в [ в’ ] - приголосний, дзвінкий непарний, сонорний, пом'якшений непарний (правило F)
і [ і ] - голосний, ненаголошений (правило A)
с [ с’ ] - приголосний, глухий парний, м'який парний (правило D3-а)
т [ т’ ] - приголосний, глухий парний, м'який парний (правило D2)
ь
5. 14 букв - 13 звуків
1. Умивається
2. По складам: у-ми-ва́-є-ться (5 складів; наголос на 3-му складі).
3. [ умива́й’ец’:а ]
4.
у [ у ] - голосний, ненаголошений (правило A)
м [ м ] - приголосний, дзвінкий непарний, сонорний, твердий непарний (правило E)
и [ и ] - голосний, ненаголошений (правило A)
в [ в ] - приголосний, дзвінкий непарний, сонорний, твердий непарний (правило E)
а́ [ а́ ] - голосний, наголошений (правило A)
є⟨[ й’ ] – приголосний, сонорний, дзвінкий непарний, м'який непарний.
[ е ]– голосний, ненаголошений(правило B)
тьс [ ц’: ] - приголосний, глухий парний, м'який парний (правило J2-hD2)
я [ а ] - голосний, ненаголошений (правило A)
5. 10 букв - 9 звуків
Объяснение:
Зроблю в виді діалогу, чи не можна?
-Привіт, Марина!
-Привіт, Марійка!
-Як справи у тебе? Виглядаєш стомленою тільки тиждень почався , а ти вже не маєш енергії.
-Лягла пізно, не виспалась добре от і виглядаю стомленою. Марійко, ти завжди виглядаєш сповненою енергії та бадьорою, як тобі це вдається?
-Справа в тому, Маринко, що я дотримуюсь розпорядку дня.
-Це як?
-Розпорядок дня - чіткий план дій. Приблизно як і шкільний розклад, я виконую все в точну годину. Щоб в один час бути зосередженою лише на одному. Це дуже допомагає в житті. Навіть в навчанні це дуже класна штука.
-Марійко, як воно може допомагати з навчанням?
-Легко, Маринко! Уяви собі картинку, ти прийшла зі школи, стомлена та сідаєш робити уроки. Ти не знаєш, що будеш робити першим і зосереджена на багатьох речах, ти не можеш думати відразу про все і робиш помилки. А якщо у тебе є розпорядок, все набагато легше. Ти знаєш, що першим будеш робити та скільки у тебе є часу на це.
-Ого, Марійко! Дуже дякую за пораду, обов'язково скористаюсь нею.
*На наступний день*
-Привіт, Марійко!
-Привіт, Маринко! Ну як там, тобі допоміг розпорядок дня?
-Дуже допоміг, я зробила всі уроки швидко і мала час на відпочинок. Дуже дякую тобі за пораду.
Ось, чому розпорядок дня є важливою частиною в житті кожної людини.