58. Практичне заняття «Гуманістичні ідеї у творах Еразма Роттердамського» /
«Ідеї гуманізму в шедеврах Високого Відродження» (на вибір вчителя)
Мета (визначається за обраною темою):
1) визначити особливості прояву гуманізму у творчості Еразма Рот-
тердамського;
2) охарактеризувати засоби і методи реалізації гуманістичних ідей
у творчості майстрів Високого Відродження.
Завдання до практичного заняття: підготувати повідомлення за темою,
визначеною вчителем, відповідно до змісту заняття.
7
Запитання і завдання для роботи на практичному занятті
1. Об'єднайтеся в малі групи й обговоріть зміст своїх повідомлень.
2. Представте класу результати роботи своєї групи.
3. Зробіть висновок відповідно до мети роботи.
WC
Літо - одна з найчудовіших пір року. Я люблю його за те, що у цей час школярі просто відпочивають та насолоджуються життям. Літо - це час моря, прогулянок та радощів. Не потрібно щодня прокидатися зрання та йти до школи. Можна просто гуляти з друзями та чарівно проводити час.
Влітку всі дерева вкриті зеленню, а за віконечком завжди цвітуть гарні квіточки. Природа радіє разом зі школярами. Проте, влітку буває аж занадто спекотно. Здавалось, що спеку перенести легше, ніж холод. Але це не так. Якщо на вулиці понад сорока градусів, то вже не так хочеться гратися у м'яч чи волейбол. Хочеться просто посидіти в затінку. Отже, літо - гарна пора року, що має власні плюси та мінуси.