М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Вправа 4. Запишіть речення. Знайдіть відокремлені означення і виділіть їх комами (самостійно). 1.Налита сонцем і вітрами хлюпоче веслами весна. 2.Поля пробуджені сонцем від зимового сну злегка парували. 3.Земля скована морозом покрилась білим снігом. 4.Стара хата з солом’яною стріхою і давно не білена стояла на околиці. 5.На галявину вискакує з гущавини сарна і зачарована чудовим концертом зупиняється. 6. Переляканий запорошений снігом без шапки мчав Василько по дорозі назустріч холодному вітрові. 7.Та не однаково мені, як Україну злії люди присплять лукаві і в огні її окраденую збудять. 8.Сповнений любові я йду по вузькій вуличці. 9. В хату ввійшов старий Джеря високий тонкий з сивуватими довгими вусами з нужденним блідим лицем та смутними

👇
Открыть все ответы
Ответ:
KeberMax
KeberMax
01.02.2023

У кожного народу є свої улюблені рослини. В українців здавна дуже поважають ялину, вербу, дуб. Неможливо уявити собі українське село без калини біля криниці, без чорнобривців і м'яти під вікном. Образ України — це також тополя над шляхом.

Це таємниче поетичне дерево, що часто згадується в народних піснях, легендах як "сокорина". Тополями, особливо білими, та їхнім різновидом — згаданим уже осокором — обсаджували шляхи і садиби. Іноді тополі ще називали яворами. Зараз, їдучи степовою дорогою, неодмінно побачиш тополі, що бовванять вдалечині.

Тополя — один з улюблених образів української народної творчості. Він є символом краси і кохання.

Звичай вшановувати дерева, в тому числі й тополю, зберігся до нашого часу в обряді Зелених свят, коли дівчата водили "Тополю" або "Вільху".

Прикрашаючи хати й подвір'я, дівчата з піснями водили по селу прибрану зеленню дівчинку — "тополю". Усі співали:

Стій, тополенько, Стій, не розвивайсь, Буйному вітроньку Не піддавайсь.

Образ дівчини-тополі можна зустріти, наприклад, у баладі Т. Г. Шевченка "Тополя". Дівчина, довго чекаючи свого милого, перетворилася на тужливу тополю, випивши зілля бабусі-ворожки:

Зілля дива наробило — Тополею стала. Не вернулася додому, Не діждала пари; Тонка-тонка та висока — До самої хмари.

Объяснение:

4,8(27 оценок)
Ответ:
MashimaHiro
MashimaHiro
01.02.2023
Уважаемый ученик,

Ваш вопрос связан с различными типами предложений и их классификацией. Давайте рассмотрим каждый вопрос по отдельности.

1. Укажите неозначено-особовое предложение:
- Однажды в неделю на чтение ходит моя сестра.
- Летом необходимо защищаться от солнца.
- Решить проблему может каждый ученик.
- Книгу можно купить в магазине.

Обоснование ответа:
Неозначено-особовое предложение - это такое предложение, в котором отсутствует явное указание на подлежащее (выполняющее действие). Ответ в данном случае - предложение номер 3: "Решить проблему может каждый ученик". Здесь нет конкретного подлежащего, которое может выполнять действие.

Шаги решения:
- Прочитайте все предложения.
- Сконцентрируйтесь на подлежащем в каждом предложении.
- Выделите предложение, в котором не указано кто выполняет действие. В данном случае это предложение номер 3.

2. Укажите односоставное предложение:
- Птицы летают в небе.
- Солнце светит ярко.
- Дождь идет ночью.
- Ребенок играет в парке.

Обоснование ответа:
Односоставное предложение - это такое предложение, в котором присутствует только один член предложения (подлежащее или сказуемое). Ответ в данном случае - предложение номер 3: "Дождь идет ночью". Здесь есть только сказуемое, которое выполняет действие.

Шаги решения:
- Прочитайте все предложения.
- Определите, есть ли в предложении одновременно подлежащее и сказуемое.
- Выделите предложение, в котором присутствует только один из этих членов. В данном случае это предложение номер 3.

3. Укажите означено-особовое предложение:
- Я лечу на самолете.
- Установите забор вокруг дома.
- Мы поздравляем вас с праздником.
- Книга стоит на полке.

Обоснование ответа:
Означено-особовое предложение - это такое предложение, в котором явно указано подлежащее (кто выполняет действие) и сказуемое (действие). Ответ в данном случае - предложение номер 1: "Я лечу на самолете". Здесь указано, что именно я выполняю действие лететь на самолете.

Шаги решения:
- Прочитайте все предложения.
- Определите, есть ли в предложении явное указание на подлежащее и сказуемое.
- Выделите предложение, в котором присутствуют оба этих члена. В данном случае это предложение номер 1.

4. До какого вида относится предложение "Криши, ламай, трощи стереотипи!" (Ліни Костенко):
- Безособовое предложение.
- Означено-особовое предложение.
- Неозначено-особовое предложение.
- Узагальнено-особовое предложение.

Обоснование ответа:
В данном случае предложение "Криши, ламай, трощи стереотипи!" является безособовым предложением, так как отсутствует явное указание на подлежащее (кто выполняет действие). Здесь используется неопределенная форма глагола, что говорит о том, что действие может быть выполнено кем-то неопределенным.

Шаги решения:
- Прочитайте предложение.
- Определите, есть ли явное указание на подлежащее (кто выполняет действие).
- Определите, какой глагол используется в предложении.
- Выберите вариант ответа, в котором указано безособовое предложение. В данном случае это вариант ответа номер 1.

5. Укажите неполное предложение, в котором используется тире (розділові знаки пропущено):
- Високе діло розміняв на слово, високе слово на дрібні діла.. (Б. Олійник)
- Живе той, хто не живе для себе, хто для других виборює життя. (Василь 3Симоненко)
- З видимого пізнавай невидиме. (Григорій Сковорода)
- Виховуючи свою дитину, ти виховуєш себе. (Василь Сухомлинський)

Обоснование ответа:
В данном случае неполным предложением является предложение номер 1: "Високе діло розміняв на слово, високе слово на дрібні діла. (Б. Олійник)". В этом предложении используется тире, что обозначает пропущенные розділові знаки и позволяет нам сделать вывод о неполноте предложения.

Шаги решения:
- Прочитайте все предложения.
- Определите, где используется тире.
- Определите, где отсутствуют розділові знаки и предложение кажется неполным. В данном случае это предложение номер 1.

6. Укажите безособовое предложение, в котором главный член выражен присловником, присудковыми словами типа можна, треба, варто, жаль, шкода, пора в сочетании с инфинитивом:
- Бувало, ранок, очерет, затока... і з братом тихо у човні сидиш (М. Рильський).
- Можна вибрать друга і по духу брата, та не можна рідну матір вибирати (В. Симоненко).
- Просять тебе не втручатися в мої справи (А. Головко).
- Не бійся досвітньої мли, – досвітній вогонь запали (Леся Українка).

Обоснование ответа:
В данном случае безособовым предложением является предложение номер 4: "Не бійся досвітньої мли, – досвітній вогонь запали (Леся Українка)". Здесь имеется присловник "не бійся", который выражает призыв к действию и сочетается с инфинитивом "досвітній вогонь запали", указывающим на то, что действие может быть выполнено неопределенным лицом.

Шаги решения:
- Прочитайте все предложения.
- Определите, в каком предложении присутствует присловник, типа можна, треба, варто, жаль, шкода, пора.
- Определите, где присловник сочетается с инфинитивом, указывая на безособовость предложения. В данном случае это предложение номер 4.

7. Безособовые предложения называются односкладными предложениями, в которых есть и понятный смысл. Они могут использоваться для передачи эмоций, мыслей или являются формой повелительного наклонения.
- Забыто давно.
- Поставлю дом жить налево.
- Иди прямо и не сворачивай до конца улицы.
- Почему все смотрят на меня?

Обоснование ответа:
В данном случае безособовыми называются предложения, в которых присутствует одна грамматическая основа и отсутствует явное указание на подлежащее (кто выполняет действие). В предложениях номер 1 и 4 есть только один глагол и нет явного указания на лицо, выполняющее действие.

Шаги решения:
- Прочитайте все предложения.
- Определите, есть ли явное указание на подлежащее (кто выполняет действие).
- Определите, есть ли только один глагол в предложении.
- Выделите вариант ответа, в котором указано, что безособовые предложения являются односкладными предложениями с одной грамматической основой. В данном случае это вариант ответа номер 1.

Надеюсь, что информация была полезной и понятной для вас. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь вам.

С
4,4(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ