Контрольна робота № 3 Дієслово як частина мови
Варіант І
І рівень (по 0, 5 б.)
1. Позначте рядок, у якому слова належать до безособових форм дієслова
А Працював би, купують, вечоріє, заспіваймо
Б Будемо говорити, сказано, обступаючи
В Розуміючи, почуто, надісланий, ховаючи
Г Вивчено, світає, налито, розпитано
2. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами
А Охопити, побачити, ішовши
Б Лікувати, карати, сміятися
В Сидіти, наїжачитися, діждалися
Г Малювала, стежити, махати
3. Безособове дієслово вжито в реченні
А Те літо ми не забудемо ніколи.
Б Він вчора побував у Криму.
В Чудово пахне трава
Г Нарешті знайшов кілька чистих аркушів.
4. Дієслова другої дієвідміни складають рядок
А Намочити, оборонити, насмілитись
Б Оцінити, придавити, зблиснути
В Поранити, уповільнити, прославитися
Г Заскочити, обдурити, побороти
5. Укажіть речення з дієсловом теперішнього часу другої особи множини
А Ще почуєте про нього не раз.
Б Відчуваєте пахощі лугових трав?
В Прополете моркву, потім поллєте квіти.
Г Будете читати вголос.
6. Укажіть речення, в якому є перехідне дієслово
А Пабло Пікассо був захоплений роботами української художниці Катерини
Білокур.
Б Закликаю завжди перевіряти, чи є стаття, яку шукаєте, українською мовою.
В «Люблять Батьківщину не за те, що вона велика, а за те, що своя», - слова
Сенеки відомі кожному.
Г Інтернет став загальноприйнятим інструментом спілкування.
ІІ рівень (по 1 б.)
7. Установіть відповідність між дієсловами та їх формами
1 інфінітив А зображений
2 особова форма Б малювати
3 дієприкметник В зроблено
4 дієприслівник Г мріятимемо
Д набираючи
8. Установіть відповідність між дієсловами та їх часовою формою
1 минулий А сподіватимусь, малюватимете
2 теперішній Б відпочинеш, полечу
3 майбутній, складна форма В працюють, ігнорує
4 майбутній час, складена форма Г сконала, до
Д буду грати, будеш лякати
9. Установіть відповідність між інфінітивом та його синтаксичною роллю
1 Директор наказав учням чергувати. А підмет
2 Творити –призначення кожного. Б присудок
3 Учитель почав читати. В додаток
4 Бажання малювати охопило Шевченка. Г означення
Д обставина
ІІІ рівень (3 б.)
10. Розтлумачте одним дієсловом подані фразеологізми:
пустити дим у очі, пролізти крізь вушко голки, накрити мокрим рядном,
вивести на чисту воду.
11. Запишіть речення, зробіть повний синтаксичний розбір його. Виділене
слово розберіть як частину мови, зробіть його розбір за будовою.
Візьміть за звичку постійно вивчати якусь нову для вас тему й витрачайте
на це дві години щотижня.
ІV рівень (3 б.)
12.Напишіть міні-опис (7-10 речень) рослини, використовуючи дієслова І та
Небо блакитне і чисте, ніби сльоза. На сонці блищить сніг, переливаючись та граючи у сонячних променях скупого зимового сонця всіма барвами веселки – навіть болячи дивитись на цю розкіш природи.
Морозно. Сніг хрумає і вискрипує під ногами. І якщо взяти трохи снігу в руки та уважно його роздивитися, то можна побачити окремі сніжинки, які є найкращим витвором мистецтва найчудовішого майстра – самої природи. Ніби якийсь казковий ювелір майстерно вирізав ці ажурні крихітні зірочки.
Дерева в лісі скрізь вкриті не тільки снігом, але й інеєм та памороззю. У лісі зимовим днем тихо, здається, що всі сплять, вкриті білосніжною ковдрою. Звуки у морозному повітрі дуже швидко розносяться і лунають на далеку відстань. Тому чути, що сплять все ж таки не всі – ось ворона каркнула, ось і сорока застрекотіла, а ось подала голос ще якась зимова пташка. А зовсім поряд цвірінькає синичка. На прогулянку я взяв трохи хліба і борошна, тому ж насиплю його пташкам, бо в зимовий час їм приходиться дуже скрутно і находити собі їжу на землі, вкритій сніговим покривалом, зовсім важко.
Ні, точно, сплять в зимовому лісі не всі. Ось і чиїсь сліди на чистому снігу. Хто ж тут бігав? Скоріш усього, це заєць у своєму білому зимовому кожушку рятувався від зголоднілого сірого вовка або від рудої красуні – лисиці.
Сонце взимку ховається дуже рано, тому не треба баритися. Мені пора поспішати додому, бо на капелюшках ялинок рожевіє сніг, а білі стрункі берізки самі стають рожевими та золотавими. Ось спочатку блакитні, а потім фіолетові і сині тіні прокрадаються по снігу між мовчазних дерев. Небо починає червоніти на заході, а зі сходу стрімко іде темрява, яка за лічені хвилини нагонить подорожнього і вимусить його поспішати до своєї домівки. Вже можна побачити навіть тоненький серпок молодого місяця.
Вечоріє, становиться значно холодніше. А я повертаюсь додому, йдучи назад по своїх слідах, ще раз притоптуючи хрусткий сніг. І тільки-но я вийшов з лісу, обернувся, а ліс уже зовсім чорний на фоні синього снігового килима. На добраніч, тихий та привітливий зимовий ліс, вкритий прекрасним зимовим покривалом, ми ще побачимось!