Людний (багатолюдний) – людяний (гуманний, доброзичливий); авторитарний (владний) – авторитетний (впливовий); мимохідь (побіжно) – мимохіть (мимоволі, несвідомо); фамільний (родовий) – фамільярний (панібратський, безцеремонний); чудесний (прекрасний) – чудний (смішний, дивний, незрозумілий); уява (фантазія, образ) – уявлення (смисл); привітальний (вітальний) – привітний (щирий, добрий, доброзичливий); визначальний (основний, істотний) – визначний (видатний); таємний (секретний, підпільний) – таємничий (загадковий); розбещений (морально зіпсований, недисциплінований, неслухняний) – розпещений (вередливий); дефективний (неповноцінний, ненормальний) – дефектний (зіпсований); рідкий (розріджений) – рідкісний (незвичайний); глуз (глузування) – глузд (розум); гармонійний (злагоджений, милозвучний) – гармонічний (співзвучний); вирішальний (головний, найважливіший) – рішучий (завзятий, енергійний, непохитний, сміливий); ославлювати (обмовляти, ганьбити) – уславлювати (возвеличувати); настійливий (наполегливий) – настійний (невідкладний); ефективний (корисний, результативний, дійовий, доцільний) – ефектний (вражаючий); дружний (одностайний, згуртований, прихильний) – дружній (доброзичливий).
) З чорних хмар, що повисли над Десною, раптом повалив лапатий сніг (І.Цюпа). 2) Хто волю хоче вбить, той згине (Д.Величко). 3) Мислив я, що кожне серце має інший ритм - одмінний (М.Рильський). 4) Де пахнуть у копицях трави, примруживсь явір кучерявий, із усмішкою на виду (М.Терещенко). 5) У чарівні ночі, коли місяць вставав над садами, у вікна лились давні цілющі пахощі квітів (В.Скляренко). 6) Вишні цвіли так рясно, неначе вкривав їх пухнастий сніг (Ю.Яновський). 7) Зорі яскраво мерехтять в недосяжній вишині, ніби золоті зерна розсипані (І. Цюпа). 8) Мабуть тому, що село коло річки близько таке все свіже - зелене та яре (Марко Вовчок). 9) Народ сам собі скує волю аби тільки не заважали (І.Коцюбинський). 10) І минуле було прожите для того, щоб ствердити майбутнє (М.Стельмах). 11) Теплий туман слався по полю і наливав балку по самі вінця так, що дерева потопали в ньому (М.Коцюбинський). 12) Вранці, хоча й визирнуло сонце тепліть, не потеплішало (І. Демченко). 13) Як хороше пройтись тобою, земле моя, особливо в жнивну пору: коли поля стиха, подзвонюють струнами стеблин, коли над гречками гудуть арфи і снують свої струни невтомні бджоли, коли жайворон грає в блакиті на першій скрипці, а соняшники б’ють у литаври (І.Цюпа). 14) Коли не вмів ще й букваря читати, ходив, як кажуть, пішки під столом, любить людей мене навчила мати, і рідну землю, щоб там не було (В. Симоненко). 15) Сухомлинський був схожий на сівача, що вийшов у поле з мішком добірного зерна і поспішав висіяти в грунт, розкидаючи щедро, щоб не залишилось воно в засіках його пам’яті, а впало в родючу землю і проросло буйними сходами (Кардуй). 16) Фундамент на якому стоїть школа і будується все що робиться в школі – це різносторонні знання, багате розумове життя, широта кругозору, постійне інтелектуальне зростання кожного вчителя (В.Сухомлинський).