М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. Укажіть, на які групи поділяються односкладні речення: а) Прості, складні, неускладнені, неповні;
б) Безособові, узагальнено-особові, неозначено-особові, означено-
особові;
в) З головними членами речення – підметом або присудком.
2. Знайдіть односкладне речення з головним членом-присудком:
а) Зима. Криниця. Стук обмерзлого відра;
б) Повний місяць похиливсь над гаєм;
в) Вовчицею ніч за вікном чигала;
г) Не оплакуй ні мрій, ні згадок...
3.Виділіть означено-особове речення.
а) Їхали довго душними вулицями;
б) Цілую всі ліси;
в) Ой, поділять тебе, земле, поділять;
г) Кирила повели на край міста.
4. Вкажіть узагальнено-особове речення
а) Прилітають до нашого поля із далеких країв журавлі;
б) У двері стукають;
в) Не корю, не нарікаю, прикрих слів не говорю;
г) За добро добром платять.
5. Позначте називне речення.
а) Немає пісні без любові;
б) Людська творчість – це найбільша мука;
в) Життя без книги – це хата без вікна;
г) Пізнє літо.
6. Позначте безособове речення, головний член якого виражений
безособовим дієсловом.
а) Писати тільки правду;
б) А слова дружнього за гроші не купити;
в) Поволі визорювало;
г) Вже заволочено серпанком сіреньким небо.
7. Серед поданих речень визначте називні:
а) Вишневий сад
б) Усмішка у неба прекрасна
в) Сьогодні світить сонце
г) В саду сутеніє
8. Виділіть безособове речення, головний член якого виражений
прислівником:
а) Немає на світі нічого страшнішого за нелюдяних людей
б) Зал залито яскравим, сліпучим світлом
в) Чогось мені на душі так погано

2

г) Концерт закінчено.
9. Знайдіть означено-особове речення, головний член якого виражений
дієсловом у І особі множини наказового
а) Пливу по хвилі споминів
б) Забуду моря віщий шум
в) Все квапилось із „ніколи” й „ніколи”
г) За правду, браття, єднаймось щиро.
10. Вкажіть безособове речення, головний член якого виражений
дієслівною формою на –но,
а) На вулицях, нагрітих за день, було не холодно
б) І справді було гарно на ниві!
в) В листі до мене дуже хвалено і той ліс, і лісникову сім’ю,
сім’ю,співаків і музик.
г) На душі сиро, самотньо.
11. Виділіть узагальнено-особове речення
а) В злагоді з совістю хочу жити
б) Вчусь не до старості, а до смерті
в) Сійте вчасно – матимете рясно
г) Я шукаю в людях хороше
12. Вкажіть неозначено-особове речення, головний член якого
виражений дієсловом у множині минулого часу.
а) Присвистують, пристукують, ще пустяться в танець
б) Там зброю вміють у руках тримати
в) Чи хоч пучечок тої калини мені на груди покладуть
г) Той монастир недавно збудували.

👇
Ответ:
ordal2
ordal2
28.11.2021

Відповідь:

Пояснення:

1-в

2-г

3-б

4-г

5-г

6-в

7-а,б

8-в

9-г

10-а

11-в

12-г

4,8(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vansm735
vansm735
28.11.2021
ВИБЕРІТЬ САМЕ ВАЖЛИВЕ!☺Як стати авторитетом? Деякі з нас честолюбні й амбіційні з самого дитинства. Вони прагнуть виділитися з групи друзів, бути для них авторитетом, лідером — як формальним, так і неформальним. І це їм вдається завдяки особливій здатності викликати у однолітків готовність слухати і погоджуватися з їх рішеннями, а ще користуватися їхньою довірою і повагою. Але в міру того, як діти дорослішають, стати авторитетом у своєму класі або компанії стає все важче. Як стати авторитетом серед своїх друзів-школярів? У молодших школярів статус створюється дорослими і залежить від оцінок: чим пильніш учень, тим міцніше його положення. Тому саме відмінники користуються найбільшим авторитетом в початковій школі, так як їм доводитися стати прикладом для інших. Колектив підлітків пред’являє до свого лідера зовсім інші вимоги. Їх вже не влаштовує залежність від думок і оцінок дорослих, тепер вони мають власну думку з будь-яких питань і самі оцінюють один одного. За що підлітки будуть поважати свого лідера? За силу — зовнішню і внутрішню, за принциповість, надійність і вміння приймати рішення, мати свою думку, незалежне від того, що думають інші. За досягнення, таланти, здатність зацікавити, виділитися із загального фону. Якщо вам важливо стати авторитетом для своїх друзів та однокласників, вам обов’язково потрібно відповідати цим уявленням про лідера. Цікавтеся захопленнями своїх приятелів, завжди майте тему для розмови з ними. Заохочуйте їх до спілкування і розповідайте їм щось нове, що стосується їх хобі. І діліться своїми успіхами, але так, щоб це не викликало неприязні або усмішок. Знайдіть привід, щоб проявити свої таланти, і постійно розвивайте їх, працюйте над собою. Дуже добре зайнятися якимось популярним видом спорту, записатися в клуб екстремального відпочинку або школу виживання. Будьте здатні до того, що не можуть зробити інші, знайте те, що їм може бути цікаво, чому ви можете їх навчити. Недостатньо бути формальним лідером, таким, як, наприклад, староста в класі, щоб стати авторитетом серед друзів і одночасно користуватися довірою дорослих. Але цю можливість треба використовувати для розвитку своєї здатності викликати ці повагу і довіру. Уміння знаходити баланс між вимогами вчителів та однокласників до вам, коли ви почнете будувати свою професійну кар’єру. Які якості потрібно розвивати, щоб стати авторитетом для ровесників? Впевненість у собі. Вчіться приймати рішення і брати на себе відповідальність. Не уникайте ситуацій, які вимагають вашої сміливості — загартовуйте свій характер, зміцнюйте свою волю. Обізнаність. Постійно розширюйте свій кругозір, цікавтеся всім, що відбувається навколо. Володійте тією інформацією, яка важлива для ваших друзів. Товариськість. Завжди будьте поруч з однокласниками, беріть участь у загальних бесідах, що не уникайте загальної уваги. Витривалість і фізична сила. Займайтеся спортом, тренуйтеся, освоюйте навички боротьби. Ваші однолітки цінують силу, здатність постояти за себе і захистити друзів. Уміння створювати свій стиль. Дотримуйтесь моді, але залишайтеся собою, не схожим на інших. Ви повинні виглядати сучасно, але так, щоб ваш зовнішній вигляд викликав захоплення схвалення однокласників і не дратував дорослих. Як стати авторитетом для молодшого дитини? Якщо ви користуєтеся визнанням своїх ровесників, ви зумієте заслужити його і в інших дітей. Допомагаючи малюкам повірити в свої сили і робити перші кроки до досягнення їх цілей, ви станете для них людиною, чий авторитет буде незаперечний. Вміючи залишатися тільки старшим другом і викликаючи в них почуття, що всі перемоги і успіхи досягнуті їх власними зусиллями і вашої невеликою до ви завжди будете їх наставником. Вас будуть слухати, за вами будуть слідувати, вам будуть вірити.
4,4(58 оценок)
Ответ:
dimdasha66
dimdasha66
28.11.2021

Відповідь:

Землі, каменям, деревам, вогню і водним джерелам слов'яни продовжували поклонятися ще в 15 -16 століттях.

Слов'яни вшановували плодучість Землі та її здатність годувати людей.

Вшановуючи Матір - Землю, наші предки поклонялися й воді, до того ж в усіх її видах. У давньоруських рукописах можна прочитати про молитви й гадання біля води , про лікування нею, про укладення шлюбів і союзів і принесенням клятв, про жертвопринесення воді, в тому числі й людські.

У Стародавній Русі поклонялися багатьом деревам, але перш за все дубові, який був священним деревом громовержця Перуна.

Стародавні слов'яни вшановували камені, вбачаючи в них опору, основу світу, символ світової гори.

Думаю так можна, сподіваюсь до !

4,7(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ