(1) Назбираю в гаю запашного зілля, вибуялих трав.
(3) Сядемо рядочком, заведем розмову
Тиху, сумовиту і про все, про все...
(2) З ясеня та кленів назбираю гілля,
Лепехи нарвати побіжу на став.
(4) Доки до віконця хусточку шовкову
Ніченька-черничка з поля донесе.
4. Підкресліть головні члени у першому, третьому та четвертому реченнях. Визначте, чим
вони виражені.
5. Зробіть синтаксичний розбір третього речення.
Хто не любить своєï рiдноï мови, солодких святих звукiв свого дитинства, не заслуговує на iм’я людини.( Й. Г. Гердер)
Мова – це не просто б спiлкування, а щось бiльш значуще. Мова – це всi глибиннi пласти духовного життя народу, його iсторична пам’ять, найцiннiше надбання вiкiв, мова – це ще й музика, мелодика, фарби, буття, сучасна, художня, iнтелектуальна i мисленнєва дiяльнiсть народу.(Олесь Гончар)
Мова зникає не тому, що її не вчать інші, а тому, що нею не говорять ті, хто її знає [Х.Арце].