М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

ВПРАВА 382 6 КЛАС УКР МОВА ЗАБОЛОТНИЙ ​

👇
Ответ:
artik5990765
artik5990765
10.05.2020

смотри фото

Объяснение:

ВИСНОВОК: якщо основа твірного слова закінчується на м'який або шиплячий- пишемо суфікс -ев-, а якщо на твердий -ов-


ВПРАВА 382 6 КЛАС УКР МОВА ЗАБОЛОТНИЙ ​
4,7(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Адиоволн , изобретнный русским учным А. С.

Поповым в 1895 г. 2. Область науки и техники, связанная с изучением физических явлений, лежащих в основе этого и с его использованием в связи, вещании, телевидении, локации и т.

д. Радио, как уже было сказано выше, открыл великий русский учный Александр Степанович Попов. Датой изобретения радио принято считать 7 мая 1895 г когда А.

С. Попов выступил с публичным докладом и демонстрацией работы своего радиопримника на заседании Физического отделения Русского физико-химического общества в Петербурге. Развитие электроники после изобретения радио можно разделить на три этапа радиотелеграфный, радиотехнический и этап собственно электроники.

В первый период около 30 лет развивалась радиотелеграфия и разрабатывались научные основы радиотехники. С целью упрощения устройства радиопримника и повышения его чувствительности в разных странах велись интенсивные разработки и исследования различных типов простых .

Скачать
4,8(52 оценок)
Ответ:
rakitina03
rakitina03
10.05.2020
-Добрий день дiти, зараз ми поговоримо на одну сучасну тему, промовила Яна Степанiвна.
-Нам дуже цiкаво дiзнатись про що вона-вiдповiли дiти.
-ïï тема "Культура спiлкування сучасноï молодi", щи про це думаэте?
-Я гадаю,-вiдповiв Саша, що спiлкування у нас час потiбне бути "чистим", без брудних слiв на висловлювань.
-Авжеж, ты маэшь рацiю. А як ти гадаэшь, Оленко?
-Моя думка така : усi ми-эвропейцi i здатнi "лiпити" одне-одного саморуч, де культура спiлкування-одне з найважливiших пунктiв.
-Дуже цiкаво!-зумовила вчителька. А яка думка у тебе, Петро?
-Я просто погоджуюсь з ними, i хочу щоб це були не просто слова, а й дiя.
-Ти маэшь рацiю.
-Нам усiм потрiбно взяти це до думки- згодились дiти.
-Дякую за цiкавий урок, учнi.
-А вам за таку пiзнавальну тему. До наступного уроку!
4,7(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ