М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
theodoorka
theodoorka
21.06.2022 13:40 •  Українська мова

1. Спишіть речення, 1. З цієї хвилини все те що він бачив навколо себе чув і відчував пов-
нилося для нього новим змістом йому ніби вставили інші очі і він ними
бачив тепер те чого раніше не помічав йому ніби підмінили душу і він
відчував те про що раніше не здогадувався (Гр. Тютюнник). 2. Коли б
спитав мене хто-небудь яку музику любив у ранньому дитинстві який
інструмент яких музик я б сказав що більше за все я любив слухати
клепання коси (О. Довженко). 3. З'ївши вареника я падаю в натоптані
снігом санки дядько Себастьян умoщується на передку і ось уже кінь
виносить нас у широкий засніжений світ де в паморозі срібно туманіють
верби де вітряки остуджують сонце а річка погойдує переспілі китиці
отого очерету в якому й досі живуть чиїсь сумні голоси (М. Стельмах).
II. Визначте синтаксичну роль та частину мови виді-
лених слів.​

👇
Ответ:
svetaaa77
svetaaa77
21.06.2022

ответ: 1. З цієї хвилини все те що він бачив навколо себе чув і відчував пов-

нилося для нього новим змістом йому ніби вставили інші очі і він ними

бачив тепер те чого раніше не помічав йому ніби підмінили душу і він

відчував те про що раніше не здогадувався (Гр. Тютюнник). 2. Коли б

спитав мене хто-небудь яку музику любив у ранньому дитинстві який

інструмент яких музик я б сказав що більше за все я любив слухати

клепання коси (О. Довженко). 3. З'ївши вареника я падаю в натоптані

снігом санки дядько Себастьян умoщується на передку і ось уже кінь

виносить нас у широкий засніжений світ де в паморозі срібно туманіють

верби де вітряки остуджують сонце а річка погойдує переспілі китиці

отого очерету в якому й досі живуть чиїсь сумні голоси (М. Стельмах).

4,6(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
stas2491
stas2491
21.06.2022

Визначте, в якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних

Г) Ненависний, якісний, очисний, цілісний.

8. У якому рядку в усіх словах НЕ відбувається спрощення приголосних?

Г) Піаністці, тоскно, шістсот, інтелігентський.

9. Зазначте, в якому рядку всі слова пишуться з подвоєними приголосними.

Г) Юннат, співвітчизник, туманність, розрісся, відданий.

10. У якому рядку в усіх словах є подвоєні приголосні?

В) Безз.убий, денн.ий, хвилинний, роззброїти, оббігти.

11. Знайти слово, у якому м’які приголосні не подовжуються:

Г перехрестя

12. З'ясуйте, у якому рядку допущено орфографічну помилку.

А) Розніжений, роззброєний, безземельний, беззаконний, південний.

14. Виберіть рядок, у якому в усіхсловах можливе чергування голосних

або приголосних:

А шостий, ніж, горох, порох

15. Правильно утворені всі прикметникив рядку:

Б камчатський, гадяцький

16. У котрому рядку є помилки в зміні приголосних:

А) парижзький, волзький, бугзький, прип’яцький

18. Літеру «е» треба писати в усіх словах рядка:

Г) звеличений, озеленення, замести

19. Літеру е потрібно писати в усіх словах рядка

19. Літеру е потрібно писати в усіх словах рядка

Г оберемок, вітерець, зачекати

20. Літеру о на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Б чорнило, вечорові, пшоно

21. У всіх словах треба писатилітеру «и» в рядку:

Г) вогничок, обітниця, брикет, огудина

4,6(31 оценок)
Ответ:
урсвт
урсвт
21.06.2022
Синтаксичний розбір речення   

Члени речення: 
З багатьох(_ _)  античних(~~) міфів(_ _)  на мене(_ _)  чи не найбільше(~~)враження справляв(═) міф про людинолюбця Прометея(~~), який ніби вкрав(═) у богів(_ _)  вогонь(_ _), щоб передати(═) його(_ _)  людям(_ _), і міф про Ікара(~~), 
|першу людину|(~~), що знялася на крилах(═) у небо(_._). 

Граматичні основи: 
1) підмети: міф (і) міф;
    присудок: справляв враження; 
2) підмет: який; 
   присудок: ніби вкрав; 
3) (підмета немає);
     присудок: передати;
   4) підмет: що; 
    присудок: знялася на крилах.   

Другорядні члени речення: 
-     додатки: з багатьох міфів, на мене, у богів, вогонь, його, людям;
 -    означення: античних, найбільше; про людинолюбця Прометея, про Ікара;
-     прикладка: |першу людину|(~~); 
-     обставина: у небо.    

1[З багатьох античних міфів на мене чи не найбільше враження справляв міф про людинолюбця Прометея, 2(який ніби вкрав у богів вогонь), 3(щоб передати його людям), і міф про Ікара, |першу людину|], 4(що знялася на крилах у небо).  

Схема: [ ═ O, (с.с. ═), (щоб ═ ), і O х, |~~|], (c.c. ═). 
* O, …, і O – однорідні підмети в головній частині (вказати всередині—)
  с.с. – сполучникове слово (який, що – підмети)
  |~~| - відокремлена прикладка
__
  Складнопідрядне речення з послідовною (2 – 3) та паралельною (2, 4) підрядністю. 
Підрядні: 2, 4 – означальні; 3 – обставинне мети (односкладне безособове).
Головна частина ускладнена однорідними підметами та відокремленою прикладкою.  
4,6(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ