12. Вкажіть складнопідрядне речення, в якому виділено головну частину.
А Я люблю, як, буває, осінню пахне яблуками у хаті.
Б Чимало смутку осені позичив цей день, що вийшов на дорогу ранню.
В Як невимовне віршами не скажеш, чи не німою зробиться душа?
13 . Вкажіть складнопідрядні речення, в яких засобом зв’язку є
сполучник.
А Замки завжди на горі стоять, бо так величніше і неприступніше.
Б Хвиля теплого повітря, що накотилася вранці на ці землі, майже
повністю з’їла сніг, повернувши берегам їхню останню сонливість.
В Дарма, що сніг хрумкотить під ногами, але весна своє бере.
14. Вкажіть складнопідрядне означальне речення.
А Серед великої тиші чулось тільки, як шелестіли листочки.
Б Ви чули, як плачуть тополі, гілки простягаючи голі?
В Зблиснула у світлі фар течія річки, що сонно перекочує хвилі й
молочно спалахує у темряві.
15. Вкажіть складнопідрядне з’ясувальне речення.
А Після дощу розморена земля лежить і слухає, що робиться у світі.
Б Благословенна тиша стояла над волошковим засніженим світом,
що на невидимих решетах пересівав сяйво і під темінь.
В Сонце пекло так, що й уночі степ пашів.
16. Укажіть випадки, де правильно визначений тип складнопідрядного
речення.
А Соняшники високо піднімали свої жовті голови, щоб погрітися на
сонці. – підрядне умови.
Б На небі збиралися великі хмари, так що можна було сподіватися
дощу. – наслідкове.
В Коли заходить ніч, тоді дивоцвітом цвіте степ. – підрядне місця.
17. Укажіть складнопідрядне речення, в якому правильно
розставлено розділові знаки.
А Людям потрібне лиш те слово художника, яке чарує своїм
багатством , яке бентежить влучністю вислову, яке здатне
сколихнути і серце і розум.
Б Ну, звичайно, заснути не можна мені, бо ти візьмеш і прийдеш до
мене вві сні.
В Незнайомка, мружачись, дивилась як двоє дітей дружно йдуть
споришевим подвір’ям , як їхні худенькі постаті зникають, і
показуються між білизною.
18. Вкажіть складнопідрядне речення з різними видами підрядних
частин.
А Над усім світом стояла така тиша, що було чути, як плакала
надламана гілка.
Б Я бачила, як гинуло найкраще, як родичі мої гнили по тюрмах.
В Помиляється той, хто гадає, що з одержанням свідоцтва чи диплома
закінчується період навчання.
19. Позначте складнопідрядне речення з послідовною підрядністю.
А Якби ми були дружніші, люди не знали б, як важко переживається
самота.
Б Скажи мені, всесильна мово, з якого джерела буття тече струмок,
що зветься Слово, в ріку несмертного життя?
В Велике діло, коли людина має чисте сумління, коли ніякі тіні не
каламутять, не забруднюють душу.
20. Позначте складнопідрядне речення з неоднорідною підрядністю.
А Доволі малої іскринки бува, щоб просвітліла людська голова, щоб
нас охопила турбота не тільки про хліб та роботу.
Б Ніколи я не знав, як тяжко жить без солов’я, що в пісні аж
тремтить тільцем своїм маленьким.
В Коли до тебе прилечу, засяє в сонці все навкруг, як після теплого
дощу в росі важкій зелений луг.
