1.І(підсилювальна частка) хоч(сполучник підрядності) на(прийменник) світі(іменини, _._._._) сторони(іменник, ___) чотири(числівник, ),|2. я(особовий займенник,) тут(прийменник,_._._._) живу(дієслово, ), |3. бо(сполучник підрядності) я(особовий займенник,) свій(займенник, хвилястою) край(іменник, _ _ _ _) люблю(дієслово, ).
СПР із підрядними допусту і причини частинами ,неокличне, розповідне
І хоч(...),[],бо(...)
1.Просте,неускладнене, двоскладне, повне,поширене;
2.Просте,неускладнене, двоскладне, повне,поширене;
3.Просте,неускладнене, двоскладне, повне,поширене;
Ось твір:
Одного юнака з Японії глибоко зворушила доброта літнього чоловіка, який служив місіонером. Цей місіонер недавно приїхав до Японії, тому ще не дуже добре володів японською. Все ж він щотижня відвідував хлопця і обговорював з ним Біблію. Хоча допитливий юнак ставив чимало біблійних запитань, місіонер завжди спокійно і ввічливо відповідав на них.
Доброта літнього місіонера справила сильне враження на юнака. «Якщо Біблія робить людей такими добрими і дбайливими,— думав він,— я мушу ліпше дослідити її». Тож молодий чоловік вирішив вивчати Біблію, яка раніше була для нього закритою книгою.
Дистанційне навчання – це навчання, при якому людина може не виходячи з дому отримувати знання. Це звісно зручно, але є деякі мінуси, із-за яких такий іб мені не подобається.
Не у всіх є можливість дивитися конференції, або робити завдання, бо не в усіх є доступ до інтернету.
Нам дають великий объем інформації, бо завдання йдуть і за классну роботу і за домашню. І виходить так, що діти не вспівають робити усе та відпочивати. Та й не тільки діти, а й вчителя не вспівають перевіряти всі скиданні роботи.
У школі ми можемо підійти до вчителя, та задати йому питання. У той час як на дистанційному навчанні нам не можуть показати на власному прикладі рішення задачі (наприклад математичної). Звісно, ми можемо попросити ннаписати, але вчителя не можуть відповісти одразу ж.
Виходячи з усього перерахованого вище, можна прийти до висновку що такий метод навчання не дуже добрий.
Объяснение:
Я не знаю що не подобається саме тобі, тому я написала виходячи із своїх вражень.