Відповідь:
1.Гафійка гриміла ложками,а Маланка,заклавши руки, побожно слухала оповідання про те, скільки привезено цегли, яке й чому забраковано дерево, що прикажчик нічого не розуміє і, коли б не Андрій, не було б діла.
[1__ ==], а [2__ ==],→про що? (3скільки ==), про що? (4яке) й про що? (5чому ==), про що? (6що __ ==) і (7коли б __),за якої умови? ←про що?(8==).
СКЛАДНЕ З СУРЯДНИМ, ПІДРЯДНИМ, БЕЗСПОЛУЧНИКОВИМ ЗВ'ЯЗКОМ
1-2 СУРЯДНИЙ ПРОТИСТАВНИЙ
2-3 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-4 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-5 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-6 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-8 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-3-4-5-6-8 - ОДНОРІДНА ПІДРЯДНІСТЬ
3-4, 5-6 БЕЗСПОЛУЧНИКОВИЙ
4-5, 6-8 - СУРЯДНИЙ ЄДНАЛЬНИЙ
8-7 ПІДРЯДНИЙ, ПІДРЯДНА УМОВИ
2-8-7 ПОСЛІДОВНА ПІДРЯДНІСТЬ
2.Зашепотіли збуджені листочки, оповідаючи сни свої, заметушилась у травиці комашня, розітнулося в гущині голосне щебетання й полинуло високо туди, де небо мінИться, де небо грає всякими барвами.
[1== __], [2== __], [3== __ й ==],→куди? (4де __ ==), куди? (5де __ ==).
СКЛАДНЕ з безсполучниковим і підрядним зв'язком
1-2, 2-3 БЕЗСПОЛУЧНИКОВИЙ . ВІДНОШЕННЯМИ ОДНОЧАСНОСТІ
3-4, 3-5 ПІДРЯДНИЙ, ПІДРЯДНА МІСЦЯ
4-5 БЕЗСПОЛУЧНИКОВИЙ
3-4-5 ОДНОРІДНА ПІДРЯДНІСТЬ
Пояснення:
К - О, привіт, Насте
Н - Привіт, Катю) Давно не бачилися
К - Це так. Я вже встигла зіскучитися за всіма. Так сумно й скучно було на дистанційному
Н- Згідна та й нові теми важче сприймати
К - І я до ноутбука довго звикала. Зазвичай, всі завдання в телефоні робила, а тут презентації і інше. Ледь здорового глузду не позбулась
Н - Ооо, да. Стільки нервів витратила
К - Подивися, Оксана йде
Н- Оксано, привіт. Підійди до нас, будь ласка
О - Так, дівчата, щось сталося?
К- Звісно сталося, ми дуже зіскучилися по тобі
О - Це так мило)
Н - До речі, Оксано, як тобі дистанційне навчання?
О - Саме мені, сподобалося. Легче навчатися та й я, нарешті, зуміла гарно виспатися
К - Заздрю тобі( А я в 6 ранку прокидалася, не могла довше спати
Н - ой, вже заняття розпочалося. Ходімо на урок, не хочу запізнитися
О - Я теж, гайда в класс
