М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Завдання 11— 25 мають по п'ять варіантів від¬повіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ.

11. Відбудеться подвоєння літер, якщо утворити географічні назви від усіх при¬кметників рядка

А сумський, Хмельницький

Б прикарпатський, причорноморський

В закарпатський, буковинський

Г подільський, поліський

Д житомирський, одеський

12. Усі слова написано правильно, ОКРІМ

А минуле сторіччя

Б минулим сторіччям

В минулих сторічч

Г у минулому сторіччі

Д минулому сторіччю

13. Орфографічну помилку в написанні слова допущено в рядку

А козаччина, Німеччина, вояччина

Б убозтво, гірництво, ткацтво

В вічний, пшеничний, річний

Г легший, низчий, вужчий

Д верещати, бряжчати, прощати

14. Усі слова пишуться з апострофом у рядку:

А п..єдестал, р..яст, комп..ютер, св..ято;

Б п..ятниця, під..їхати, матір..ю, ін.. єкція;

В м..ята, об..їзд, грав..юра, без..ядерний;

Г черв..як, тьм..яний, двох..ярусний, п..єса;

Д об..єкт, Мін..юст, конферанс…є, торф..яний.

15. Усі дієприкметники пишуться з часткою не окремо в рядку:

А не/усміхнений, а похмурий; не/зроблений проект; не/виконана вчасно робота;

Б не/осмислена робота; не/пошанована належно людина; не/схвалені радою пропозиції;

В не/почутий звук; не/виражена яскраво думка; не/відчинена, а закрита крамниця;

Г пісня, ще ніким не/співана; не/з'ясовані директором питання; не/запряжені коні;

Д не/записана в зошит вправа; не/зрозумілий багатьом текст; не/заспаний, а бадьорий.

16. НЕМАЄ орфографічної помилки в рядку:

А приорітет, тонна, дезінфе'кція;

Б графин, лібрето, Кордильєри;

В чіпси, спагеті, митрополія;

Г бароко, Аполон, каратист;

Д одіссея, кипарис, хоббі.

17. Підкреслені літери позначають той самий звук у всіх словах рядка:

А доріжка, хвилюєшся, широкий;

Б шістсот, футбол, метелиця;

В сяйво, восени ;

Г Великдень, рюкзак, ґрунт;

Д будинок, бджола, Дністер.

18. Правильно узгоджено числівник з іменником у рядку:

А чотири професора;

Б півтора місяці;

В два раза;

Г три тижня;

Д троє дверей.

19. Неправильно утворено форму слова у варіанті:

А налити ситра;

Б у чистім небі;

В усих батьків;

Г стежачи за ним;

Д упродовж року.

20. Помилку у творенні ступенів порівняння прикметників допущено в рядку:

А коротший, щонайпотрібніший;

Б найближчий, більш світліший;

В корисніший, найменш дотепний

Г цікавіший, якнайдорожчий;

Д вужчий, найменш потрібний.

21. Прийменник у на місці пропуску слід уживати в усіх словах рядка:

А перебував ... Вільнюсі, працював... музеї, наймиліше ...світі;

Б поїхати.. відпустку, птах… небі, купити… магазині;

В побувати… Львові, квітник… саду, покласти … кошик;

Г приведення… відповідність, участь… форумі, оселя… рушниках;

Д висновок… статті, запевнили… добросусідстві, вишня… цвіту.

22. Узгоджене означення виділено в реченні:

А Вікна школи горіли яскравими огнями.

Б Мати придбала матеріал на пальто.

В Книга батька лежала на столі.

Г За кермом, сидів чоловік в окулярах.

Д Останні зорі в небі догорають.

23. Позначте речення у якому вставне слово (слово¬сполучення) дає емоційну оцінку повідомленню:

А Мабуть, людині, не завжди слід відриватися від рідного берега.

Б Совість людська, до речі, схожа на вулик, її теж можна потривожити.

В Досі дні стояли сумні й сірі, а сьогодні, на наше щастя, заясніло.

Г Доброго, кажуть, дожидати треба, а лихе — само прийде.

Д Полювання, як ви потім, побачите потребує багато часу.

24. Складений дієслівний, присудок ужито в реченні:

А Книга—це змога погомоніти з людиною через тисячоліття.

Б Тривога прадіда предавня мені заснути не дає.

В Там будуть горіти до ранку в туманних дзеркалах троянди.

Г Мені осіння ніч короткою здається.

Д Зоря на небі рожева вже почала займатись.

25. Тире потрібно поставити між частинами склад¬носурядного речення (розділові знаки пропущено)

А Довго спали вітри у ярах на припоні і стояли дерева німі на осонні.

Б Над лісом нависли хмари і шурхаючи крилами об них летять чайки.

В Тихі води все стоять мовчазні і тільки часом камінь с круч зірветься.

Г 3 туману винирнули дві плями фар і за мить машина була біля мене.

Д На яру стояло невеличке село і посеред нього біліла невеличка церква.

26. З'ясуйте, якою частиною мови є виділені сло¬ва в реченні (цифра позначає наступне слово). (1) Спинившись. (2) край поглибленого мороком рівчака, вони дивились на (3) той бік його, де темними велетнями височились купи дерев, (4) завмерлих у ляч¬ному безгомінні.

А дієслово;

Б займенник;

В прийменник;

Г дієприкметник;

Д дієприслівник.

27. Установіть відповідність між фразеологічними синонімами.

Фразеологізм

1) як бобер у салі;

2) в бороду;

3) взяти язика на гаплик;

4) вивести на широку дорогу.

Синонім

А під ніс;...

Б набрати в рот води;

В поставити на ноги;

Г як вареник у маслі;

Д вивести на слизьке.

28. З'ясуйте вид односкладних речень.

1) означено-особове;

2) неозначено-особове;

3) узагальнено-особове;

4) безособове.

А 3 двох бід вибирають меншу.

Б Світати у мозку в людей почало.

В Справді славна дівчина.

Г Втрачаю останні сили.

Д У двері несподівано постукали.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
menyaylo56
menyaylo56
28.11.2022
Загальноприйняте правило: треба
змінити слово або підібрати спільно-
кореневе так, щоб ненаголоиіений го­
лосний став наголошеним.
Вимова Написання
/є/-* 1 * 1
[ в е ис н а ] в е с н а , б о в ё с н и
[ о з е ир о ] о зе р о , б о о з ё р а
[ в е ис е л и і] в е с е л и й , б о в е с е л о
[ в е ирш йна ] вер ш и н а, б о в е р х
[ и ] — [ І Ґ ]
[в ё л и еч ] в е л и ч, б о в ел и ки й
[ ч и ‘ с л о ] чи сл о , бо ч и сл а
[ в и еш н ё ва ] ви ш н ева, бо ви ш ня
[ т и ех ё н ’к о ] т и х е н ь к о , б о т и х о
УВАГА!
Але це правило ми не можемо застосувати до
дієслів, у яких відбувається чергування е — и:
беру — зб и р а ти .__
4,5(13 оценок)
Ответ:
shahboz3
shahboz3
28.11.2022
Є багато країн, громадяни яких з особливою повагою ставляться до своєї історії, творення держави. Кожна країна має свої свята, що пов'язані з її історією, традицією чи знаменними датами. У нас теж є знаменні дати, традиції, але є й такі дати, які називають скорботними. Про них теж не забувають, щоб вони більше не повторилися. 
Мені особливо приємні українські свята, коли я можу уявити Україну у вигляді святково вбраної дівчини. Її вбрання символізує майбутнє моєї сонячної країни. Це віночок, вишита сорочка, ошатна плахта. Або ж Україну уявляю доброю матір'ю в яскравій хустці та святковому одязі. 

Одне розумію: щоб такий образ з'являвся мені, як і всім українцям, для цього слід багато працювати й докладати чималих зусиль. Заквітчати Україну можна успіхами в розвитку науки, техніки, підвищенні добробуту людей. І тоді Україну завжди будуть сприймати як привабливу й мудру господиню. 
4,6(6 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ