З наведених речень випишіть у три колонки частки за розрядами. Поясніть їх роль та значення в реченнях.( письмово). Четверте речення розберіть синтаксично, визначте в ньому частини мови. 1. Чи встигнемо за два дні?. 2. Окремо займали великі простори будяки, сині, аж сизі. 3. Хай ізнов калина червоніє, достигає . 4. Козак заглянув у хатину, але там також нікого не було . 5. Виходжу в сад, він чорний і худий, йому вже ані яблучко не сниться. 6. Невже і я в тумані — як туман — і я вже йду за часом, як за плугом.7. Хай не розбудить смутку телефон, нехай печальне зрушиться листами. 8. Ген килим, витканий із птиць, летить над полем. 9. Двори стоять у хуртовині айстр, яка рожева й синя хуртовина! 10. І ось, нарешті, вершина .
.
Очень надо!
Резать правду-матку (в глаза) (высказываться прямо, откровенно)
Резать правду в глаза (говорить прямо, открыто кому-либо правду)
Правду сказать (говоря откровенно)
По правде сказать (говоря откровенно)
Голая правда (чистая правда, без прикрас)
Подлинная правда (истинная, настоящая правда)
Смотреть правде в глаза (трезво оценивать обстановку, признавать действительное положение дел)
Смотреть правде в лицо (трезво оценивать обстановку, признавать действительное положение дел)
(Служить) верой и правдой (честно, надежно, преданно служить)
По правде (честно, правдиво)