Якьи я був президентом України то,по-перше я зробив би так ,щоб школярам було цікавіше вчитися і відпочивати. А саме,як би я це зробив?Це просто.Навчання поєднав би з відпочинком,а відпочинок відповідно з навчанням. Ось ,наприклад,на уроці читанння ,читаючи якусь казку,не просто читати,а й погратися в рольові ігри,поділити ролі і зіграти сценку казки. Було б дуже цікаво.Або провести урок природознавства на природі-і відпочинок і навчання.По-друге,я зробив би так щоб для дітей в країні все було безкоштовно,щоб кожна дитина мала будь-яку іграшку або книжку,яку вона забажає.Ще,напевно,збільшив би кількість вихідних днів для всіх людей. Я сподіваюсь,що добре навчаючись в школі,я зможу дорости до президента.
- Привіт, Лізо! Дуже рада тебе бачити!
- Привіт, Аліно! Взаємно. Як ти провела канікули?
- Дуже добре. Літо промайнуло непомітно, бо було дуже весело. (складнопідрядне)
- Ти кудись їздила?
- Так, у Карпати.
- Що ви там робили?
- Ми відпочивали в горах, відвідували екскурсії. Але на одну екскурсію я не поїхала, бо вона мала вікові обмеження через складність. (складнопідрядне)
- Чому? Що там такого складного?
- Похід в гори дуже складний через те, що треба мати чималу витривалість та сміливість. А як провела літо ти?
- Так само дуже добре. Літо так швидко пройшло, що і обернутися не встигла.
- А де ти була?
- Ми поїхали на море, щоб подихати свіжим повітрям та трошки оздоровитися. (складнопідрядне)
- Чи були там якісь екскурсії?
- Так, ми ходили в аквапарк. Попри те, що була погана погода, ми дуже добре провели час (складнопідрядне). Також ми відвідала зоопарк.
- Чудово! Була рада почути, що ти непогано відпочила. До зустрічі у школі!
- Взаємно! Бувай!