М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Прочитайте текст і виконайте завдання (1) Бувало, у найтемнішу ніч, коли
темрява билась у вікна, як хвилі
безмежного моря, під вікном
несподівано закрутиться веремія, у
шибках процвіте цілий рій синіх, сірих,
карих очей. (2) Здається, що підпливали
Вони на чорних хвилях як черідка цікавих
рибок до самотнього в морі темряви
Вогника у вікні. (3) Нашумлять, наговорять і
знову в темряву одлинуть. (4) Випаде сніг -
зіб'є бучу: їхати на санях; гуртом їдемо в
сусіднє село до старого вчителя в гості.
(5) Метелиця, гребні, аз нами мов мара
якась весела починає загравати:
Вигукуємо, сміємося, співаємо,
підскакуємо на кожному гребній,
ХОПОЮЧИСЬ Одне за ОДНОГО,
перекидаємося в сніг. (6) Дядько чухає
Голову: невпокійна це й клопітна справа -
од села до села перевезти в хуртовину
хуру реготу. (7) Навмисне ми ніколи не
шукали собі веселощів, ми їх одкладали
на далі, «На колись».
Вставне слово Єв реченні
А першому
Б третьому
В четвертому
г сьомому​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
littlefoxy
littlefoxy
02.08.2021
Нещодавно учні четвертого класу на прохання бібліотекаря допомагали «лікувати» книги. На жаль, не всі учні з повагою ставляться до шкільних підручників і книжок  художньої літератури. Озброївшись папером, клеєм, ножицями, діти взялися до роботи.   Далі можна розказати про те, як ремонтуються книжки, чому потрібно це робити. Можна порозмірковувати над тим, як треба прищеплювати учням любов до книги та шанобливе ставлення до неї.

або Я дуже люблю ходити до бібліотеки,У мене є  формуляр в абоненті,Я обираю дуже цікаві книжки.Я люблю читати їх в дома а частіше в біблеотеці. Я ще люблю цікавитися новими книжками.Мої улюблені герої це Карсон та кіт Матроскін.  
4,7(81 оценок)
Ответ:
Игорь123454321
Игорь123454321
02.08.2021

Может ли, например, бархан или вся пустыня принадлежать человеку? Вероятно, в воспалённом уме человека может возникнуть такая идея, но до первой песчаной бури.

Может ли человеку принадлежать побережье с пляжами или острова? Неспокойный ум человека может отождествиться с этой мыслью, но до первого цунами.

Может ли Земля с её природными богатствами или часть Земли принадлежать человеку? Возможно, эта идея может возникнуть в разделённом сознании, но до первого глобального катаклизма.

Но тогда откуда у некоторых людей возникает такая бредовая идея, что Земля может им принадлежать?Несмотря на всё это, люди считают Землю своей собственностью. Но почему тогда у них такое варварское и потребительское отношение к ней? В таком поведении человека нет ни логики, ни осознанности. Человек может только принимать дары Земли и пользоваться ими для своей жизни, и он делал так во все времена.   Земля не может быть ничьей собственностью. Иллюзорная идея собственности на Землю может существовать только в обусловленных, болеющих алчностью умах людей. Но постоянно навязываемая идея о том, что Земля принадлежит человеку, укореняет в умах людей убеждение в реальности этой иллюзии. И пока в умах людей существует идея о том, что Земля может являться их собственностью, она будет служить предметом для торговли, выяснения отношений, создания конфликтов и даже войн.ак во все времена.

4,5(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ